航空航天类飞行器动力工程专业综合概述.pptx

演讲人航空航天类飞行器动力工程专业综合概述 目录01.专业简介02.专业发展现状03.专业培养目标04.专业学制和知识结构05.专业就业方向06.专业就业前景 1专业简介 专业定义航空航天类飞行器动力工程专业是研究飞行器动力系统的设计、制造、试验、维护和维修的学科。01专业主要研究飞行器动力系统的工作原理、性能分析、结构设计、制造工艺、试验方法等方面的基本理论和技术。02专业培养具备飞行器动力系统设计、制造、试验、维护和维修能力的高级工程技术人才。03专业涉及航空、航天、能源、机械、材料、电子、控制等多个学科领域。04 专业特点BDAC跨学科性：涉及航空航天、动力工程等多个学科领域创新性：强调创新思维和创新能力的培养实践性强：注重实践操作和工程应用能力团队合作：注重团队协作和沟通能力的培养 专业优势跨学科知识：涉及航空航天、动力工程等多个学科领域实践性强：注重实践操作和工程应用能力培养创新能力：鼓励学生创新思维和创新能力的培养市场需求大：航空航天行业对人才需求量大，就业前景广阔 2专业发展现状 国内外发展状况国内发展状况：我国航空航天类飞行器动力工程专业发展迅速，取得了一系列重要成果，如长征系列运载火箭、神舟系列飞船等。国外发展状况：国外航空航天类飞行器动力工程专业发展历史悠久，技术先进，如美国的航天飞机、俄罗斯的联盟号飞船等。发展趋势：随着科技的不断发展，航空航天类飞行器动力工程专业将更加注重节能、环保、高效等方面的研究。合作与竞争：国内外航空航天类飞行器动力工程专业在合作与竞争中共同发展，共同推动人类探索太空的进程。 专业发展趋势高效化：提高飞行器动力系统的效率，降低能源消耗绿色环保：发展低排放、低噪音、低污染的飞行器动力技术智能化：利用人工智能、大数据等技术提高飞行器动力系统的智能化水平轻量化：通过新材料、新工艺等技术降低飞行器动力系统的重量，提高性能 专业发展前景市场需求：随着航空航天技术的发展，对飞行器动力工程的需求不断增加1技术进步：随着科技的进步，飞行器动力工程专业将不断发展和创新2学科交叉：飞行器动力工程专业与其他学科的交叉融合，将带来更多的发展机遇3人才培养：培养具有创新精神和实践能力的飞行器动力工程专业人才，为行业发展提供人才支持4 3专业培养目标 培养目标培养具备航空航天类飞行器动力工程专业知识和技能的人才01培养具备飞行器动力系统设计、分析、优化和试验能力的人才02培养具备飞行器动力系统维护、维修和保障能力的人才03培养具备飞行器动力系统研发和创新能力的人才04 培养要求掌握航空航天类飞行器动力工程的基本理论和实践技能具备较强的工程实践能力，能够解决实际问题熟悉相关法律法规和行业标准，具备良好的职业素养具备良好的沟通和团队协作能力，能够与团队成员有效沟通和协作 培养方式国际化培养：提供国际交流和合作机会，拓宽学生的视野跨学科培养：结合其他学科的知识，提高学生的综合素质创新与创业教育：鼓励学生创新思维，培养创业精神理论与实践相结合：通过课程学习和实践操作，培养学生的专业能力 4专业学制和知识结构 学制安排本科四年制，前两年为基础课程，后两年为专业课程研究生三年制，第一年为基础课程，后两年为专业课程课程设置包括：飞行器动力工程、航空航天工程、机械工程、电子工程等博士生四年制，前两年为基础课程，后两年为专业课知识结构基础课程：数学、物理、化学、计算机等专业基础课程：飞行器动力工程、航空发动机原理、航空发动机设计等专业课程：航空发动机结构、航空发动机控制、航空发动机测试等实践课程：实验、实习、项目等选修课程：根据个人兴趣和需求选择相关课程 课程设置43专业课程：航空发动机、航天发动机、动力系统设计等实践课程：实验、实习、项目实践等21基础课程：数学、物理、化学、计算机等专业基础课程：航空工程、航天工程、动力工程等 5专业就业方向 主要就业领域航空航天领域：从事飞行器设计、制造、测试等工作01动力工程领域：从事动力系统设计、研发、维护等工作02机械工程领域：从事机械设计、制造、维护等工作03电子工程领域：从事电子系统设计、研发、维护等工作04材料工程领域：从事材料研发、测试、应用等工作05计算机工程领域：从事软件开发、测试、维护等工作06 主要就业岗位航空航天类飞行器动力工程设计师航空航天类飞行器动力工程工程师航空航天类飞行器动力工程研究员航空航天类飞行器动力工程项目经理航空航天类飞行器动力工程销售工程师航空航天类飞行器动力工程售后服务工程师 职业发展路径01航空航天类企业：从事飞行器动力系统设计、研发、制造等工作02科研院所：从事飞行器动力系统研究、开发、测试等工作03高校教师：从事飞行器动力工程专业教学、科研等工作04政府部门：从事航空航天政策制定、项目管理等工作05咨询公司：从事航空航天