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人教版 2019 版高中生物必修一 第 1 章 走近细胞 课后习题与参考
答案
第 1 节 细胞是生命活动的基本单位
一 细胞学说
二 细胞是基本的生命系统
第2节 细胞的多样性和统一性
一 细胞的多样性和统一性
二 显微镜的结构和使用
第 1 节:细胞是生命活动的基本单位
练习与应用(P8 )
一、概念检测
1. 判断下列事实或证据是否支持细胞是生 命活动的基本单位.
(1)草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂.( )
第 1 页 共 13 页
(2)人体发育离不开细胞的分裂和分化.( )
(3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧.( )
(4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合. ( )
2.下列叙述与细胞学说不相符的是( )
A.植物和动物都是由细胞构成的,这反映了生物界的统一性
B.植物和动物有着共同的结构基础
C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的
3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的 光学显微镜图像,回答问题.
(1)在两张切片的图像中,尽可能多地写出 你认识的细胞名称以及它们可能的功能.
第 2 页 共 13 页
人体皮肤纵切(局部) 迎春叶横切(局部)
(2)比较动物细胞和植物细胞,描述它们的 共同点和区别.
(3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官
二、拓展应用
1.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、 柳树叶片中的叶肉细胞,发现这些叶肉细
胞中都有叶绿体,于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论.他得出这个结论应用了不完
全归纳法. 你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗?在 使用这种方法时,要注意什么
问题?
2.病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成.但是,病毒的生活离不开细胞,请查
阅资料,说明病毒的生活为什么离不开细胞.
3.如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立 ,细胞一直可以从无机环境中自然发
生,生 物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用 自己的语言简要阐述细胞学说是否支持
第 3 页 共 13 页
生物进化的观点.
第 2 节:细胞的多样性和统一性
练习与应用(P12 )
一、概念检测
1. 基于对原核生物和真核生物的理解,判 断下列表述是否正确.
(1) 真菌和细菌是原核生物( )
(2)原核生物中既有自养生物,又有异养生物. ( ) (3)原核生物是单细胞生物,真
核生物既有单细胞生物也有多细胞生物. ( )
2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细 胞生物.尽管它们的大小和形状各不相同,但
它 们都有相似的结构,即都具有( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
第 4 页 共 13 页
3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成 根瘤.在对根瘤菌进行分离时,如何根据细胞
的 形态结构特占,来区分根瘤菌细胞与植物细胞?
二、拓展应用
1.细胞虽然形态多种多样,但是基本结构具 有高度的统一性.细胞为什么会有统一性?
细胞 的多样性又是怎样产生的?
2.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病 原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见
下图) ,请据图分析回答.
(1) 支原体与动物细胞的结构有什么区别
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