护士个人述职报告【大全13篇】.docx

第 护士个人述职报告【大全13篇】 　　护士个人述职报告 篇1尊敬的领导：　　一年来，门诊护理在医院领导班子、护理部的正确领导及科室主任的业务指导下，认真按照护理部及科内护理工作计划开展护理工作，现将20__年护理工作述职如下：　　一、加强护理质量监控，使门诊护理质量得到持续改进　　1、落实岗位责任制：年初针对门诊的具体情况，重新制定了门诊护理人员岗位职责和各班工作标准，使护理人员严格按规范做好本职工作，严格执行首问首迎负责制。　　同时，积极响应本市创卫工作，严格执行预检分检工作流程。严防差错事故发生。　　2、认真组织护理人员学习本院新的《护理质量检查及评分标准》，使每位护士理解、掌握评分标准，增强护士主动参与质量管理意识，每月进行护理质控讲评，针对门诊科室分布广，护理质量难以监控的特点，每月不定期进行科室自查__次，发现问题及时指出，限期改正，使科内的护理质量得到持续改进。　　3、加强急救物品管理：每周专人进行全面检查_次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态，急救物品完好率__%。　　4、加强消毒隔离工作的监管：按通过组织学习消毒隔离规范要求，使护士掌握消毒隔离原则，科室院感护士能认真履行职责，积极检查督促技术操作规程，使院感控制指标达到质量标准要求。　　二、加强环节质量的.管理，保证护理安全　　1、每月进行护理安全隐患排查，加强护理操作环节控制，发现安全隐患，及时指出，分析原因，落实整改措施。　　鼓励护士主动上报护理不良事件，每月组织护士进行安全教育学习一次，内容以病人安全管理和护理应急预案为主，增强护士护理安全意识。　　2、加强对门诊就诊病人的观察，发现病情变化，及时报告、及时处理。　　3、加强对节假日、双休日的合理排班，实行弹性排班，以满足病人的需要。　　护士长、质控员不定期到科室进行检查指导，保证护理安全。　　三、加强护理人员培训和在职教育，提高了护理人员整体素质　　1、每月对科内护理人员进行分层次的护理业务学习各_次，进一步提高护理人员理论水平。　　2、认真组织不同层次护理人员参加科内及院内“三基”培训、考核，加强规范化护理人员的培训、考核力度。　　3、加强急救技能培训，不断提高科内护理人员的急救技能技术水平及应急能力。　　20__年强化对护理人员学习护理应急预案、心肺复苏、氧气吸入、简易呼吸器等技能培训、考核，考核合格率__%。　　4、鼓励护士参加在职继续教育学习。此致敬礼！　　护士个人述职报告 篇2　　一、基本情况　　___，男，汉族，出生于1978年6月，20__年7月毕业于___，大专学业，中共党员。　　20__年9月至20__年7月在___任教，20__年被评定为中学数学二级教师，至今任现职己满五年，在任职期间，一直担任数学教学工作，并任班主任。根据有关规定，现申报中学数学一级教师资格。　　二、申报理由　　从20__年9月年参加工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习,积极负责任地完成教育教学任务，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，学校及学生满意。　　三、近几年的总结　　(一)、在教研教学工作方面，我注意学习教育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。　　（二）、班主任工作方面　　在班主任工作方面，我十分注意钻研教育理论，虚心向有经验的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高领班的艺术，当班主任5年了，我逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的做法，与所领班的学生建立了深厚的友谊。在工作中，我注意做到了以下几点：　　1、重视班干部的培养工作和政治思想，大胆提拔选用有能力的学生做班干部。　　2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生，不论是优生，还是后进生，我都待之以真诚，而且以“既是老师，更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生，和他们谈人生，谈理想，谈学习，从而在朋友式的交谈中给他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育课。由于我坚持这样的原则，所以我既赢得了学生的尊敬，也赢得了他们的友谊。　　3、坚持正面的教育，思想教育是引学生树立远大的理想和正确的人生观的最主要的途径。平时我十分注意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教育的素材，随时将思想教育穿插在班会、课堂教学，个别是谈心之中。　　4、把抓学习放在班主任工作的中