威海市儿童友好城市建设导则 第1部分：总则.pdfVIP

威海市儿童友好城市建设导则 第1部分：总则 1 范围 本文件规定了威海市儿童友好城市建设的术语和定义、基本原则、康育空间与育儿服务、学习空间 与教育服务、游憩空间与游乐服务、校外活动空间与服务、社区空间与服务、出行空间与服务、制度建 设。 本文件适用于威海市范围内儿童友好城市建设与服务供给。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。凡是注日期的引用文件， 仅所注日期的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本 （包括所有的修改单）适用于本文 件。 GB8408 大型游乐设施安全规范 GB/T18883 室内空气质量标准 GB19272 室外健身器材的安全通用要求 GB/T20051 无动力类游乐设施技术条件 GB/T29315 中小学、幼儿园安全防范要求 GB/T34284 公共体育设施室外健身设施应用场所安全要求 GB/T34419 城市社区多功能公共运动场配置要求 GB/T37913 公共体育设施安全使用规范 GB50099 中小学校设计规范 GB50223 建筑工程抗震设防分类标准 GB50763 无障碍设计规范 GB51192 公园设计规范 JGJ39 托儿所、幼儿园建筑设计规范 JGJ76 特殊教育学校建筑设计标准 JG/T191 城市社区体育设施技术要求 建标 163 社区卫生服务中心、站建设标准 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 儿童 children 未成年人，即18周岁以下的自然人。 1 3.2 儿童友好 child-friendly 为儿童成长发展提供适宜的条件、环境和服务，切实保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与 权等各项权利。 3.3 儿童友好城市 child-friendly cities 致力于实现儿童权利的城市、城镇、社区或任何地方政府体系；在这些城市或社区，儿童的心声、 需求、优先事项和权利是当地公共政策、程序、决策不可或缺的一部分。 3.4 适儿化改造 adaptation transformation 为满足儿童健康成长与发展需求，根据儿童的年龄、身心特点、行动特征、活动需求及看护人的日 常生活方式等，对城市中儿童使用频率较高及对儿童的安全、健康和福祉有重要影响的服务设施和空间 环境进行更新改造的活动。 3.5 儿童参与 child participation 儿童自由自愿投入到表达观点、进行决策或实施行动以实现儿童权益并确保其权利的实现和保护的 行为。 4 基本原则 4.1 关注儿童成长全周期 以儿童更好成长为目标，针对各年龄段儿童活动需求，建设有利于儿童健康成长的城市空间环境， 完善公共服务体系。 4.2 贯穿儿童生活全环节 围绕儿童出行、学习、康育、游乐、素质拓展等生活的各环节，提供安全、便利、舒适、有趣、丰 富的城市空间环境及配套设施。 4.3 涵盖儿童服务全群体 考虑普通儿童常规需求，兼顾孤儿、困难儿童、残障儿童等特殊儿童社会福利、社会援助需求，促 进所有儿童健康成长。 5 康育空间与育儿服务 5.1 基本要求 5.1.1 康育空间包括婴幼儿照护设施、医疗卫生设施、儿童福利设施等。 2 5.1.2 建筑室内外装饰应符合儿童生理和心理特点。 5.1.3 室内外重点区域应配置紧急报警装置、实体防护设施、视频监控系统等安全防范设施。 5.1.4 无障碍设施建设应符合GB50763相关规定。 5.2 婴幼儿照护设施 5.2.1 托育服务设施 5.2.1.1 托育服务设施包括托育综合服务中心、托儿所等。宜因地制宜加大托育服务设施供给。 5.2.1.2 选址应满足交通便利、环境安静、具备良好的自然通风和采光条件，符合卫生和环保要求。 5.2.1.3 可独立设置或与公共服务设施联合设置。 5.2.1.4 建筑设计应符合JGJ39的规定。 5.2.2 母婴室 5.2.2.1 妇女儿童密集活动场所宜配建母婴室。 5.2.2.2 母婴室宜包括哺乳区、护理区、休憩区。 5.3 医疗卫生设施 5.3.1 综合医院的儿科、妇幼保健院 5.3.1.1 医院选址应地形规整，