幼儿园师德师风培训PPT课件.pptx

幼儿教师师德培训;;;幼儿教师师德;;幼儿园师德现状;幼儿园师德现状;幼儿园师德现状;幼儿园师德现状; “不道德行为”中体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿占了相当比例。“教师不宜有行为”中穿着不宜，不注意自身的言行举止。（包括不讲普通话、说粗话、脏话、不雅动作、在公众场合大声喧哗，高声讨论与教育活动无关的话、翘二郎腿等）和当幼儿面吃零食占了极大比例，而教师“不宜有行为”中最为突出的是同服装、仪表与不文明行为相关，均有损教师形象。;;高素质的幼儿教师;;1、我们为什么要工作？ 教师工作的目的：根据社会的需要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。;“;一、爱的魅力;幼儿是小人 幼儿是有自己想法的人 帮助幼儿要学会理解别人;;; ;;良好师德的新型幼儿教师;;（1）、创造幸福的幼教生活 1、把教育看作幸福的职业 2、在教育过程中积极创造和享受幸福：在开发利用课程资源中享受幸福，在促进孩子快乐成长的过程中体现生命的价值；在展现教师个性中体验幸福。 3、与孩子共创共享教育的幸福。;结语;