修辞手法的句子大全.docx

修辞手法 练习题 一、写出下列句 子所用的修辞方法： 、几场春雨过 后 ， 许 多 鲜 嫩 的 笋 ， 成 群 地 从 土 里 探 出 头 来 。 1 、危楼高百尺，手 可摘星辰。 2 、牛群吃草时非常专注， 有 时 站 立 不 动 ， 仿 佛 正 在 思 考 着 什 么 。 3 、一个麦穗儿，就是一 个跳动的音符。 4 、是谁又吹响了 那 欢 快 、 柔 美 的 麦 哨 ？ 是 田 间 玩 耍 的 孩 子 们 。 5 、骆驼是沙漠之舟。 6 、兴安岭多会打扮自己呀：青衫做伴， 白桦为裙，还穿着绣花鞋！ 7 、不 劳 动 ， 连 棵 花 也 养 不 活 ， 这 难 道 不 是 真 理 吗 ？ 8 、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓， 时而急，溪声也时时变换调子。 9、在轻轻荡漾着的溪流的两岸， 满是高过马头的野花， 五彩缤纷， 像织不完 10 的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么 绚烂。 、生物真 是人类的好老师啊！ 11 、 不 再 胆 怯 的 小 白 菊 ， 慢 慢 地 抬 起 它 们 的 头 。 12 、你难道要违背人 类的真理吗？ 13 、森林里的害虫大量繁殖， 成 群 地 向 树 木 进 攻 ， 吃 树 叶 ， 咬 树 根 ， 钻 树 心 。1415 、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ 、有 翠 绿 ， 有 淡 青 ， 有 金 黄 ， 也 有 火 一 般 的 红 色 。 16 、太阳冲破了云霞， 跳出了海面。 17 、 桂 子 花 开 ， 十 里 飘 香 。 18 、他在呼唤什么？ 在呼唤和平。 19 、桂林的山，像老人， 像 巨 象 ， 像 骆 驼 ， 奇 峰 罗 列 ， 形 态 万 千 。 20 、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊， 在 见 不 到 一 个 人 影 的 地 方 ， 安 闲 21 地 欣 赏 着 这 属 于 它 们 自 己 的 王 国。 、那齐刷刷的麦芒， 犹如乐谱上的线条。 22 、说 话 的 声 波 能 碰 到 蓝 天 ， 伸 出 手 来 能 碰 到 蓝 天 。 23 、它蓝得可以发出声音，它 可以把你的视线冻结。 24、这是一份伟大的遗产，它是我们人 民 最 宝 贵 的 财 产 ， 难 道 你 感 觉 不 到 吗 ？ 25 、大小的岛拥抱 着 ， 偎 依 着 ， 也 静 静 的 恍 惚 入 了 梦 乡 。 26 、海在我们的脚下沉吟 着，诗人一般。 27 、看见空际 细 雨 似 的 ， 朝 雾 似 的 ， 暮 烟 似 的 飞 沫 升 落 。 28 、天空里撒满了快活地 眨着眼睛的星星。 29 、 有人破坏草坪，我们怎能不管呢？ 3031 、沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山 峰。 二、判断下列句 子是否是比喻句： 、邱少云像 千 斤 巨 石 一 般 ， 趴 在 火 堆 里 一 动 也 不 动 。 1 、看他的样子，好像有 什么喜事似的。 2 、蜻蜓 在 飞 来 飞 去 ， 小 猫 就 像 没 看 见 似 的 。 3 、真的，再没有像马一 样 忠 实 的 动 物 了 。 4 、旧上海是冒险家 的乐园。 5 、我们要像孔繁 森 那 样 ， 全 心 全 意 为 人 民 服 务 。 、春天的江南大地仿佛铺 上 了 一 块 绿 地 毯 。 、她长得很像我邻 居的小妹妹。 8 、天无边无垠的，几朵绒毛似的 白 云 轻 轻 地 掠 过 去 。 9 、这个地方我似乎 已到过了。 10 、 星 星 像 孩 子 的 眼 睛 眨 呀 眨 。 11 、他的性格很像他 爸爸。 12 、海底的 动物常常在窃窃私语。 13 、 敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。 14 三、分析下 列 句 子 中 分 别 使 用 什 么 修 辞 手法 ： 、 豆 大 点 的 人 也 想 造 反 。 1 、春天，蝴蝶在花丛 中翩翩起舞。 2 、学习如钻探石 油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 3 、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如 树人。 4 、这件事 怎 能 不 是 你 的 错 呢 ？ 5 、危楼高百尺，手 可摘星辰。 67 、花儿在欢笑， 鸟 儿 在 歌 唱 ， 小 草 在 翩 翩 起舞。 、老师是园丁， 我们是花朵。 8 、 学如逆水行舟，不进则退。 9 四、说 说 下 面 句 子 使 用 了 哪 几 种 修 辞 手 法 ， 至 少 说 出 两种： 、一串串宝石般的水珠飞 腾着，飞腾着，落进深潭。 1 、 听 了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？ 2 别看小草的身躯是那样的柔弱，、 3 洪水、 狂风暴雨休