2023年西安市长安区第三中学中考二模语文试卷.docxVIP

2023年西安市长安区第三中学中考二模语文试卷.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2023年陕西省西安市长安三中中考语文二模试卷 一、积累和运用(17分) 1.(2分)下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是 (  ) A.着落(zhuó)炽热(chì)骨骼(gé)锲而不舍(qì) B.迸溅(bèng)镌刻(juàn)拙劣(zhuó)矫揉造作(jiǎo) C.濒临(bīn)粗糙(cāo)驰骋(chěng)铢两悉称(chèng) D.斡旋(wò)山麓(lù)豢养(huàn)吹毛求疵(cī) 2.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是 (  ) A.烦琐 丘壑 提跋 耀武杨威 B.鲜腴 旌旗 秘诀 怪诞不经 C.拖踏 狼藉 簇新 穿流不息 D.嘹亮 竹蔑 诡谲 经世奇才 3.(6分)古诗文默写。 (1) 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。    ,   。    ,   。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 (2)①《木兰诗》中的“   ,   ”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”有异曲同工之妙。 ②《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负三要素的句子是:“   ,   。” 4.(3分)朗诵比赛激发了小林阅读名著的热情,他制作了阅读卡,请你来补充完整。 名著 阅读策略 具体实施 例子 探究结果 《艾青诗选》 关注意象 关注艾青诗歌中最常见的意象。 20世纪30年代诗歌主要意象是:“光明”、①“   ” 表达诗人对光明的追求,对民族、国家深沉的爱。 《水浒传》 关注人物 关注同一人物在不同篇章(故事)中的描写。 鲁智深在大闹相国寺、②   等故事中都有精彩的描写。 将不同篇章的描写归纳在一起,发现鲁智深看似鲁莽,实则嫉恶如仇、粗中有细、有勇有谋。 《水浒传》 关注情节 关注离奇巧合的情节。 林冲被刺配沧州,巧遇李小二;借宿山神庙又偶听到实情。 “巧合”的作用:③    5.(4分)阅读语段,按要求完成下面的题目。 ①长期以来,我国始终致力于发展科技,先后提出了“科学技术是第一生产力”“创新是引领发展的第一动力”等重要论断,并付诸于实践。②得益于科技实力飞速进步,如今我们 可以开展水下考古, 拥有了能够突破万米深蓝极限的深海探测器,探寻地球水域更多未知的奥秘。③对未知的探索,能够丰富人类对未来的认识;对历史的探究,则是对探寻社会发展规律最好的启迪。④考古是探究人类文明的重要方式。⑤如今,人类文明的进步不断推动科技发展,科学技术的创新又反哺于人类文明的探索。 (1)(1分)请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词。 (2)(1分)请提取第④句的主干,写在下面。 (3)(2分)下列说法正确的一项是     A.第①句中的标点符号使用有误,两个双引号之间应该加上顿号。 B.文段中的“发展科技”“重要论断”“飞速进步”三个短语结构类型全都相同。 C.从复句类型来看,第③句是一个并列复句。 D.语段中加点的两个“未知”都是形容词,“进步”是褒义词。 二、综合性学习(7分) 6.(7分)请你参加以“热爱劳动励心智,品味生活促成长”为主题的综合性学习活动,完成下面的题目。 【活动一:有序书写】(1分)请在下面的田字格中,按顺序依次写出“劳”字的笔画。 【活动二:活动设计】(2分)为了让同学们体验“劳动创造幸福”的成就感,老师打算利用“五一”假期组织同学们在家里进行有针对性的家务劳动,并要求将劳动成果展示到家长群。请你根据已给出的部分,帮老师再设计两个活动。 活动名称 活动内容 厨艺达人秀 独立完成一道菜 ①    ②    ③    ④    【活动三:演讲提炼】(2分)班上举行“劳动的价值”演讲比赛,小青报名参加,下面是他搜集的两则演讲材料,请帮他从中提炼出两点劳动的价值。 材料一:没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值。将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是为了有效辅助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。知识和智慧,这是对劳动者最好的馈赠。 (摘编自伏特《感受劳动课带来的无限魅力》) 材料二:母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时不但能挑能背,还会种地了……我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。 (选自朱德《回

文档评论(0)

习习教学真题 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于提供中小学教学服务,擅长课件、单元试题、期中期末试题、中考模拟试题等等资源开发。

1亿VIP精品文档

相关文档