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小学一年级下学期各单元拓展练习题(人教版)
第二单元
一、口算
6+7=
12-7=
7+8=
14-8=
9+6=
16-8=
5+6=
12-8=
9+5=
二、在( )里填数
13-7=
11-4=
14-6=
三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。
1.13-6=5( ) 2.15-7=9 ( ) 3.11-2=9( )
4.6+9=15( ) 5.16+4=20( ) 6.13-9=5( )
7.18-7=9( ) 8.11-6=5 ( ) 9.16-8=8( )
四、看图列式
六、填空
1.15 比( )多 3。 2. ( )比 12 少 5。
3.( )比 20 少 5。 4.17 比( )少 3。
5.( )比 19 多 1。 6. ( )比 12 多 4。
七、填表
加数
9
10
8
6
7
8
6
9
8
8
5
7
和
13
15
14
16
12
17
13-820-118+8
13-8
20-11
8+8
13-9
7+2
20-10
20-12
17-9
12-6
9-4
16-7
5+11
18-8
11-5
5+13
12+1
15-8
7+4
7+6
20-11
16-5
13-6
12-8
9+9
九、应用题
小雨和小雪共画了 15 朵花,小雨画了 9 朵,小雪画了几朵?
小明有 18 枝彩色笔,小刚借走了 9 枝,小明还有几枝?
同学们排队,小兰的前边有 5 人,后面有 7 人,这一行共有多少人?
小青要练习写 16 个毛笔字,还剩下 8 个字没有写,他已经写了几个字?
停车场上的汽车开走了 6 辆,又开走了 5 辆,一共开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(挑战题)计算。
(1)5+7-9= (2)16-7+3= (3)16-8-6= (4)11-5+6= (5)10-5+8= (6)13-7-6= (7)5+8-7= (8)9-7+8= (9)5+6-7= (10)15-8+7 (11)18-9-5= (12)11-6+8= (13)17-5-8= (14)12-8+7= (15)15-4-7=
2.(探究题)在○内填运算符号,在口内填数。
(1)7○口=13
(2)1○口=18
(3)18○口=9
(4)12○口=8
(5)10○口=15
(5)9○口=20
(7)12○口=7
(8)14○口=14
(9)8○口=13
3.(拓展题)想一想,填空。
一根绳子剪 6 剪子,分成了( )根短绳。
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有 8 根彩带要结成一根长彩带,需要打( )个结。
一个长面包要分给 5 个人吃,需要切( )刀。
4.(智力题)在下面的O 里填上适当的数,使每条线…上三个数相加的和都等于图中间的数。
(1)妈妈买来¨个梨,吃了 8 个。5.(应用题)把条件与适当的问题连一连,再计算。
(1)妈妈买来¨个梨,吃了 8 个。
(2)小明在两天里写了同样多的土字,共 16 个。
(2)小明在两天里写了同样多的土字,共 16 个。
(4)
(4)小明、小刚共写了 14 个生字,小刚写了 9 个。
(5)
(5)停车场原有 5 辆:乍,晚上又开来 7 辆。
(6)停车场原有 1,7 辆车,开走了 7 辆。
(6)停车场原有 1,7 辆车,开走了 7 辆。
第三单元一、分一分,填序号。
第三单元
一、分一分,填序号。
①
②
.
(3)篮子里有 12 个苹果,吃了——些后,还剩 4 个。
(2)还剩几个?
(3)小明写几个?
(4)小明每天写几个?
(5)还剩几辆?
(6)现在有几辆?
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④③天上飞的: 地上跑的: 水上游的:
④
③
二、圈一圈,把同类的圈起来。
三、连一连,把同类的连在一起。
四、画一画,把你的分法画出来。
五、下面是某城市十二月份的天气情况。
根据上表情况,数一数,涂一涂。
()天
(
)天
(
)天
(
)天
(
)天
回答问题。
()
(
)天最多,(
)最少, (
)和(
)一样多。
比
多(
)天。
《少儿百科全书》正
《少儿百科全书》
正
《IQ 博士》
正 正
《宠物小精灵》
正
《奥特曼》
正
1、根据上表情况,数一数,涂一涂。
2、回答问题。
喜欢《宠物小精灵》的同学有( )人。
喜欢《IQ 博士》的比喜欢《奥特曼》的多( )人。
喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有( )人。
第四单元
一、美丽的孔雀会填数。
二、我会填。
1、10 个一是( ),10 个十是( )。
2、7 个十和 6 个一合起来是( ),80 里面有( )个十。
3、34 里面有( )个十和( )个一。
4、6 个一和 5 个十是( )。
5、与 80 相邻的两个数是(
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