《音诗音画》 单元作业设计.pdf

2022 年淮南市首届中小学 作业设计大赛 人音版 八年级 上 册 课题：《音诗音画》 单位： 淮南十九中 学科： 音乐 年级： 八年级 教师： 沈阳 徐凡茹 叶明霄 《音诗音画》音乐作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 音乐 八 第一学期 人音版 《音诗音画》 单元组织方式 ☑自然单元 □重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 课时信息 1 《我的祖国》 第四单元第1 课时 2 《沃尔塔瓦河》 第四单元第2 课时 3 《图画展览会》 第四单元第3 课时 二、单元分析 （一）、课标要求 本章内容是人民音乐出版社八年级上册第四单元的内容。按照 《义务教育音乐课程标准（2011 年版）》要求，教学中要引导学生掌 握以下内容： 1.能够用自然圆润的声音、准确的节奏、恰当的感情演唱歌曲。 2.通过欣赏歌曲，理解伟大深厚的爱国主义之情。 3.能够熟悉不同国家“民族乐派”的风格特点。 4.在感知音乐节奏和旋律的过程中，感知不同音乐要素在塑造人物行 形象、刻画人物性格、表达主题中的作用。 （二）、教材分析 本单元选择的乐曲，是继《缤纷舞曲》、《行进之歌》等单元之后 所接触到的一些全新的器乐体裁内容。尽管他们分别冠以“交响诗”、 “交响音诗”或“交响音画”等体裁名称，但它们的音乐性质十分近 似，均属于标题交响音乐之列。 《我的祖国》是一首根据斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》第 二乐章《沃尔塔瓦河》部分音乐主题填词而成的合唱曲，被认为是捷 克民族交响音乐的起点。作品中充满了爱国的热情，乐曲结构宏伟绚 丽，音乐形象富有诗意。林华所填写的这首歌词，概括了《沃尔塔瓦 河》所描绘的大部分音乐内容。这首歌的歌词犹如一首叙事诗，它用 赞美的语言歌颂着斯美塔那的祖国，也倾注着所有热爱祖国的人们的 共同心声和真挚感情。 《沃尔塔瓦河》是捷克著名作曲家斯美塔那的重要代表作品，其 中蕴含着丰富的捷克民族音乐文化内涵及深刻地爱国主义思想感情， 并在世界音乐舞台上具有广泛的影响。这部巨作由六个乐章组成，其 中的每个乐章都可以作为独立的标题交响诗来演奏，但也可以六个乐 章连接成整体顺序演奏。《沃尔塔瓦河》是通过描绘沃尔塔瓦河两岸 美丽的景色以及当地人民的风土人情，来表现作者对人民、对民族、 对祖国的深厚的感情。 《图画展览会》原来是一部钢琴组曲，法国作曲家拉威尔将其改 编为管弦乐曲。整个组曲共有十首乐曲，他们的标题分别为：《侏儒》、 《古堡》、《杜依勒里宫的花园》、《牛车》、《未孵化的鸡雏的舞蹈》、 《两个犹太人》、《科莫日市场》、《墓穴》、《鸡脚上的小屋》和《基辅 大门》。组曲中的每一首乐曲都描绘一个特定的景物，而整个组曲则 用一个叫做“漫步”的主题将其贯穿并统一起来。这个主题在乐曲中 起着很大的作用，成为整套组曲的一个基础。这个主题不论在音调、 节奏、和弦连接以及整个表达方式上都可以看出：它与俄罗斯民间歌 曲之间保持着直接的密切联系。 （三）、学情分析 八年级学生此前经过一年的音乐课学习，有了一定