《先辈们唱过的歌》 单元作业设计.pdf

花城版二年级上册第11单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 音乐 二年级 第一学期 花城粤教版 《先辈们唱过的歌》 单 元 组织 方式 自然单元 重组单元 序号 课时名称 对应教材内容 1 学唱 《酸枣刺》 第十一单元第一课时 2 欣赏、学唱 《共产儿童团歌》 第十一单元第二课时 课时信息 3 欣赏、学唱 《卖报歌》 第十一单元第三课时 二、单元分析 （一）课标要求 本章内容是花城粤教版小学二年级上册第11课的内容。按照 《义务教育音乐 课程标准 （2011 年版）》要求，教学中教师要引导学生掌握以下内容： 1.通过学唱歌曲、欣赏歌曲，增强对祖国母亲的热爱和感激之情，对伟大祖 国的强烈自豪感。 2.能够辨别进行曲的风格特点、认识中国作曲家——聂耳。 3.能够用自然的声音、准确的节奏和音高有表情地独唱或参与齐唱、合唱。 4.在感知音乐节奏和乐理知识的过程中，学习音乐知识 “附点八分音符”和 “歌曲演唱顺序”。 5.能够听辨歌曲的不同情绪和内容，体会爱国主义情感。 （二）教材分析 《酸枣刺》是作曲家洗星海在抗日战争时期写下的一首儿童歌曲，这首歌曲是 《生产大合唱》中的选曲，1939年作于延安。全曲短小精悍，主要由上下两个乐句 组成，采用领唱、合唱等演唱形式，具有一呼百应、此起彼伏的效果。情绪活泼天 真，坚定乐观，反映了当时根据地儿童与全国人民对日本侵略者的蔑视和抗战必胜 的信心。 《共产儿童团歌》这是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲，根据苏联少先队 歌曲 《在篝火旁》的部分曲调填词而成。是一首进行曲风格的革命歌曲，也是电影 《红孩子》的插曲，歌曲反映出大革命时期江西老革命根据地儿童团的精神面貌。 1 歌曲中节奏坚定、旋律昂扬，具有鲜明的斗争气质。全曲共四个乐句，曲调短小有 力，号角型的音调进行和不断出现的附点音符，使歌曲充满了雄壮豪迈的气势，形 象地反映了儿童团员们吹起军号奋勇前进、时刻准备迎接战斗的坚强决心。 《卖报歌》是作曲家聂耳的代表作之一。这是一首四个乐句单乐段歌曲，歌曲 节奏跳跃，曲调活泼，生动地勾画出一个天真可爱的报童形象。歌曲的情绪乐观向 上，对明天充满着希望。歌曲篇幅虽小，但具有极大的社会意义，从解放前一直流 传至今，受到人民群众的喜爱。 （三）学情分析 二年级的学生，在一年级的基础上有了一定的音乐审美能力。让学生通过不同 的革命歌曲，了解先辈们为如今的和平生活做出的奉献。 《酸枣刺》，复习后十六 节奏，并且复习强拍记号，背景知识的学习，提升学生的爱国主义素养。 《共产儿 童团歌》是一首革命历史歌曲，很有节奏感，雄壮有力，让学生先模仿吹奏冲锋号 的姿态，并念出歌词节奏，然后学唱歌曲，最后向学生介绍共产儿童团，拓宽学生 对于革命历史文化的了解。 《卖报歌》，复习后十六节奏，并学习相应的背景知识， 提升学生的爱国主义素养。最后让学生用沙锤和双响筒为这首歌曲伴奏。 三、单元学习与作业目标 （一）单元学习目标 1、学唱歌曲 《酸枣刺》，能用自己的歌声表达出歌曲所表达的孩子们打败日寇 汉奸的决心。 2、学唱歌曲 《共产儿童团歌》，能唱出音乐的情绪，了解进行曲速度，并能踏 着节拍随音乐律动。能听出钢琴变奏曲 《共产儿童团歌》中的2-3个变奏片段。 3、听音乐故事，了解歌曲 《卖报歌》的产生背景。学唱 《卖报歌》，并能用双 响筒、沙锤为歌曲伴奏。通过学唱歌曲对学生进行爱国主义的思想品德教育。 （二）单元作业目标