Unit1 Can you play the guitar单元作业设计.pdf

安徽省首届中小学 作业设计大赛 一份优秀的英语作业首先要有自己的特色，能够全面考虑学习者的具体情况，体现学 习的内容和方法，记录英语学习者努力的过程，是学习状态和结果的综合体现；如果作业 设计者能把这种特色一以贯之，就能够为学生走向进步助一臂之力。 单 元： 人教版七年级上册第一单元 学 科： 初 中 英 语 参赛教师： 徐晓慧 李守芬 陆 艳 黄绿豆 李秋梅 谭兴伟 参赛单位： 宿 州 市 第 九 中 学 1 初中英语单元作业设计 （说明：本单元作业设计是以人教版初中英语教材为例。为了更好地发挥单元作业设 计的指导、示范作用，我们在名称上作了调整。其中的单元表示的是人教版教材的单元， 课指的是人教版教材的板块。） 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 Unit 1 英语 七年级 第二学期 人教版 Canyouplay theguitar? □ ☑ 单元组织方式 自 然 单 元 重 组 单 元 序号 教学内容 课型 课时 Canyouplay theguitar? 1 听说 第 1、2 课时 课时 Section A(1a-2d) Section B(1a-1f) 信息 Canyouplay theguitar? 2 3 4 阅读 第 、 课时 Section B(2a-2c) 3 Canyouplay theguitar? 写作 第 5课时 Grammar Focus Section B(3a-3b) 二、单元分析 （一）课标要求 本单元主题内容为 “人与社会”，话题为 “加入社团”。教材选编了多模态 语篇，包括与个人能力有关的对话、学校社团成员招聘广告、个人特长简介等连续 性文本和图表、图示等非连续性文本以及音频、视频等。根据 《义务教育英语课程 标准 （2022 年版）》（以下简称 《课程标准》）要求，拟从主题、语篇、语言知 识、文化知识、语言技能和学习策略等方面对本单元的课程内容进行分析。 1.主题：主题具有联结和统领其他内容要素的作用，为语言学习和课程育人 提供语境范畴。本单元围绕 “加入社团”这一与学生学校生活息息相关的主题展 开，为学生学习谈论能力的功能句型提供了具体、真实的语境，帮助他们谈论自 己爱好和特长的同时，也能培养他们以己之能服务社会的的意识