小学英语单词图像记忆法.docx

WORD 格式-专业学习资料-可编辑 WORD 格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享--- --学习资料分享--- 英语单词图像记 忆法 （小学单词） 要大的鸟 budgie n . 记忆方法：一只猫 在擦雨伞 Animals(动物) 相思鹦鹉 分 析 ： bu ― ― cheetah [ t? i:t? ] n. ant [ ?nt ] “ 不” 的发音 ； 印度豹 n.. 蚂蚁 dg――“大哥”的 分析： che ― ― 分析：an―― 一 拼 音 首 字 母 ； “ 车” 的发音； 个 ；t――形状 i――“爱”的谐 et――“一头”的 像伞； 音；e— — 拼 音 首 字 母 ； 记忆方法：蚂蚁举 “鹅”的拼音； ah――“啊哈”的 着一把伞 记忆方法：这只鹦 鹉不让大哥爱鹅 发音； 记忆方法：车里面 bear [ be? (r) ] n. 熊 butterfly 跑出一头印度豹， 吓得我“啊哈”的 分析：b――近似 [ b? t? flai ] 一声大叫 数字 6；ear—－ n. 蝴蝶 耳朵； 分析：butter―― cow [ kau ] n. 记忆方法：6 只耳 黄油（ 奶油 ）； 母牛 朵的熊 bird [ b ? :d ]n . fly――飞； 记忆方法： 黄油 （奶油）上面飞来 分析：c――“吃” 的拼音首字母； ow――“我”的 鸟 了一只蝴蝶 拼音反写； 分析：bi――“比” 的发音； r ― ― cat [ k?t ] 记忆方法：我吃了 一头母牛 “人”的拼音首字 母；d――“大” n . 猫 分析：ca――“擦” crocodile 的拼音首字母； 的发音； t――形 [ kr? k? dail ] n. 记忆方法：比人还 状像雨伞 鳄鱼 分析：c——“吃” 给刺客 的拼音首字母；ro — —“肉”的谐 elephant 记忆方法：拐杖下 面的这条鱼是活 的 音 ； co — — [ elif? nt ] n. 大 “cola”的简写； di—— 象 分析：ele——“饿 frog n.青蛙 [ fr? g ] “弟”的拼音；le 了”的拼音； ph 分析：fr——“飞 ——“乐”的拼音； ——“破坏”的拼 人” 的拼音首字 记忆方法： 鳄鱼 音首字母； ant— 母；o——形状像 吃肉的时候喜欢 —蚂蚁； 太阳；g——“哥” 喝可乐，弟弟看得 记忆方法：大象 的拼音首字母； 直乐 饿了就会去破坏 蚂蚁窝 记忆方法：飞人从 太阳上捉了一只 dog [ d? g ] 青蛙给哥哥 n. 狗 分析：do――做； fox [ f? :ks ] n.狐狸 hare [ h? ? ] g――“狗”的拼 音首字母； 分析：fo——“佛” 的拼音； x——形 n.野兔 分析：h— —形 记忆方法：我不想 状像剪刀； 状像椅子； are— 做狗 duck [ d? k ] n. 记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自 杀 —是； 记忆方法：坐在椅 子上的是一只野 鸭子 兔 分 析 ： du ― ― “ 毒” 的拼音； fish 鱼 [ fi? ] n. hamster ck ――“刺客” 的拼音首字母； 记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子 分析： f——形状像拐杖； is — — 是；h— —“活” 的拼音首字母； [ h?mst? (r) ] n. 仓鼠 分析：“喊死它” 的谐音； 记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它 hippo [ hip? u ]n. 河马 分析：hi——“嗨” 的发音； pp—— “屁屁”的拼音首字母； o——形状像圆形； 记忆方法： 嗨， 屁屁圆圆的就是河马 horse [ h? :s ]n. 马 分析： h — — “虎”的拼音首字母；or——或者； se——“蛇”的谐音； 记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块 lion [ lai? n ]n. 狮子 分析：li——“梨” 的拼音； on—— 上； 记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？ mouse [ maus ]n. 老 鼠分 析 ： mo — — “摸”的拼音；us — — 我 们 ；e ——“鹅”的拼音； 记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅 owl [ aul ]n. 猫头鹰 分析： l——数字1；wo——“我” 的拼音； 记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰 pig [ pig ]n. 猪 分析：pi——“屁” 的拼音； g— — “股”的发音首字母； 记忆方法：我喜欢吃猪屁股 rabbit [ r?bit ] n.兔子 分析：ra——“拉” 的谐音； bb—— “爸爸”的拼音首字母；it——它 记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事 seal [ si:l ] n. 海豹 分析：sea——海； l——“捞”的拼音首字母； 记忆方法：从海里捞起