小学音乐考核方案设计.docx

南梁希望小学音乐考核方案 精品文档 2017-2018-2 在新理念、新课程标准的驱使下，针对音乐考评内容的 片面、考评形式的单一、考评方法的陈旧，还有音乐成绩评 定中多少出现的随意性。现进行探索与实践，尝试采用新的 考试方式。 通过形成性评价与终结性评价相结合的方式，平日表现与期末评价内容、评价标准等进行综合性评价，其中形成性评价的评定占 20%，终结性评价占 80%。将最后的综合成绩作为学生本学期音乐学科的有效成绩。评定等级：A、B、C、 D。 一、评价内容： 1、形成性评价（20%） 音乐教学的实践过程，是评价的一个重要方面，应予充 分的关注，在教学过程中经常进行。可采用观察、提问、讨 论、抽唱（奏）等方式进行。 评价内容： 上课认真，带齐音乐学习用品；检查书籍爱护程 度。（态度） 能认真演唱歌曲。（唱） 课后完成老师布置的教学任务。（练习） 能与组员一起合作学习，解决问题。（合作能力） . 精品文档 2、终结性评价（80%） 评价内容： 基础知识 30%、唱歌 50%、考试形式： 随堂考试。 考试范围： 基础知识——以提问形式进行考试，全年级全册 内容的基本知识点，包括乐理知识、音乐常识等。 歌曲演唱——以抽签的方式进行考试 按学号顺序，将学生分为 5 人一组，随机抽取课本中所学的任意歌曲进行清唱。 二、评定标准： 内 优 秀 良 好 一 般 不及格容 正确率 正确率 基础知 识 20% 正确率 达 70%以上，达 50%以上达 90%以上。 90%以下。 70%以下。 正确率 达 50%以下。 能够以情带声，声情 歌曲演 并茂诠释本 唱 60% 歌曲所表达  能够完整地演唱歌曲，但在歌 歌曲演唱没有激 情，毫无表 现力，只是  歌曲演唱没有激 情，毫无表 曲情感处理 现力，没法 的情感内容， 在机械地在 上欠佳。 完整地唱。 音色优美，气 唱。 . 精品文档 息流畅圆润。 息流畅圆润。 三、总评 三项成绩加在一起超过 80 分则期末考核为 A，在 70 分 到 80 分之间为 B，60 分到 70 分之间为 C，60 以下为 D。 附教学内容： 华池县南梁希望小学音乐组 2018 年 6 月 13 日 一年级音乐授课内容 一、唱歌 《红眼睛 绿眼睛》 《对不起 没关系》 《小蚂蚁》 《小雨沙沙沙》 《柳树姑娘》 《咏鹅》 《谁唱歌》 《洋娃娃和小熊跳舞》 《多快乐呀多幸福》 《其多列》 《勇敢的鄂伦春》 《乃哟乃》 . 精品文档 《小小的船》二、歌表演 《小胖胖》 《小动物唱歌》 《保护小羊》三、其他 1.《飞呀飞》 二年级音乐授课内容 一、唱歌 《郊游》 《山谷回音真好听》 《小雪橇》 《螃蟹歌》 《老牛和小羊》 《阿西里西》 《每天》 《时间像小马车》 《大钟和小钟》 《打花巴掌》 《幸福拍手歌》二、歌表演 《健康歌》 . 精品文档 《请来看看我们的村庄》 《我的家在日喀则》三、其他 《东方红》 《种太阳》 六年级音乐授课内容 一、唱歌 《感恩的心》 《爱的人间》 《蓝色的雅特朗》 《卡普里岛》 《举杯祝福》 《爱我中华》 《长江我的家》 《保卫黄河》 《友谊地久天长》二、音乐知识 1.连音线 2.D.C. 3.黄河大合唱的八个乐章三、其他 1.《军民大生产》 . 精品文档 备注：由于各种原因影响，六年级课程个别班级没有全部教 完。 三年级音乐授课内容 三年级课本中的唱歌全部已教。几首红歌。 四年级音乐授课内容 四年级课本中的唱歌全部已教。几首红歌。 五年级音乐授课内容 五年级除了《看大戏》、《西湖美》、《梅花》、《静夜思》之外 其他唱歌都已教。几首红歌。 备注：红歌教唱各班进度参差不齐。 . 精品文档 南梁希望小学音乐期末考核表 姓名 姓名 平时表现 演唱歌曲 音乐知识 总评 （20%） （60%） （20%） . 精品文档 .