招贴海报设计教案.docVIP

湛江市技师学院实操课程教案 课程名称： 招贴海报设计 授课班级： 19广告计算机5年制 授课教师： 教 案 首 页 专业： 计算机广告制作专业 科目: 授课人： 授课日期 2020.9.3 计划课时 6学时 授课班级 19广告计算机5年制 审批签字 课 题 第一章 广告招贴概述 教学目的 本章主要阐述广告的概念、类型、功能、任务、设计原则、历史、现在及其未来发展趋势。学习本章，要求学生理解广告的概念、功能，明确广告设计的任务，掌握广告设计的原则，充分认识广告设计的历史意义及其经济价值。 教学内容 1.现代广告的概念与定义；2.现代广告的功能：2.1广告的信息功能；2.2广告的经济功能；2.3广告的社会功能；2.4广告的宣传功能； 2.5广告的心理功能；2.6广告的美学功能； 3.现代广告设计的任务：3.1有效地传递商品和服务信息； 3.2树立良好的品牌和企业形象；3.3激发消费者的购买欲求； 3.4说服目标受众改变态度；3.5给人以审美感受； 4.现代广告设计的原则：4.1真实性原则；4.2关联性原则； 4.3创新性原则；4.4形象性原则；4.5感情性原则； 重 点 广告的功能、现代广告的设计原则。 难 点 广告的功能、现代广告的设计原则。 教学方法 讲授法为主 教 具 电脑 参考教材 招贴设计 备 注 教　学　过 程 第 1 页 一、组织教学（约7分钟） 1、检查各机位表的就座情况，考勤并登记； 2、及时给电脑有故障的个别学生调整机位，做好学习准备。 3、考勤 二、新课题引入（约20分钟） 介绍现代广告的概念与定义，现代广告的功能，广告的信息功能，广告的经济功能，广告的社会功能等等内容。 三、作品赏析（约18分钟 ） 30张作品欣赏，简单分析作品的特点，赏析过程语言偏向培养学生的学习兴趣，激发学生创作激情和专注度。（作品等见课件） 四、广告招贴概述讲解（约4.5课时） （一）实训目的 通过本次的实训练习，要求学生举一反三 （二）接触作业 将作业素材、要求等文件发送给学生，简单解释作业要求。 （三）根据作业要求，学生完成设计过程思路，要求按知识点用文字表述出来。请学生思考后回答，师生互动。 （四）板书教师的设计思路 1.分析文字与图片内容，归纳分类 （五）简单练习（约20分钟） 根据老师提供的素材资料，运用总结归纳的设计思路步骤，学生设计板式练习，目的是使学生熟悉设计思路、掌握设计要领及方法。要求学生将遇到难点，问题记录下来，在教师演示作业时候认真听看，解决问题。 （六）教师演示（约20分钟） 根据作业要求，教师重点、难道知识详细讲解，分享自己的设计制作经验，引导学生创作与设计，激发学生的学习兴趣（详细见电子教案） （七）学生实践 创造应用（学生活动） 1、通过教师的讲解学生基本知道招贴设计的涵义。 2、作业要求 3、教师巡回指导，总结提炼学生存在的问题，在作业总结评价时，将学生遇到的难点问题再次演示详细讲解。 四、作业布置（约20分钟） （一）21世纪广告人应当具备的一些基本条件和素质？ （二）同学们进行思考和讨论，教师提问。 教 案 首 页 专业： 计算机广告制作专业 科目: 授课人： 授课日期 2020.9.4 计划课时 6学时 授课班级 19广告计算机5年制 审批签字 课 题 第二章 广告招贴设计的程序与广告创意1 教学目的 1.明白创意是招贴设计的灵魂 2.了解招贴设计的创意的思维 教学内容 1.现代广告设计的创意： 1.1创意是广告的灵魂； 重 点 现代广告设计的创意 难 点 现代广告设计的创意 教学方法 讲授法为主 教 具 电脑 参考教材 招贴设计 备 注 教　学　过 程 第 1 页 一、组织教学（约7分钟） 1、检查各机位表的就座情况，考勤并登记； 2、及时给电脑有故障的个别学生调整机位，做好学习准备。 3、考勤 二、新课题引入（约20分钟） 介绍现代广告的创意，现代广告的功能，广告的信息功能，广告的经济功能，广告的社会功能等等内容。 三、作品赏析（约18分钟 ） 30张作品欣赏，简单分析作品的特点，赏析过程语言偏向培养学生的学习兴趣，激发学生创作激情和专注度。（作品等见课件） 四、广告创意概述讲解（约4.5课时） （一）实训目的 主要是以观看作品为主，多上设计网站看世界的设计作品，拓展视野，积累审美意识。 （二）布置作业 将作业素材、要求等文件发送给学生，简单解释作业要求。 （三）根据作业要求，学生完成设计过程思路，要求按知识点用文字表述出来。请学生思考后回答，师生互动。 （四）板书教师的设计思路 1.分析文字与图片内容，归纳分类 （五）简单练习（约20分钟） 根