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2023年二年级语文上册 望庐山瀑布 2023年二年级语文上册 望庐山瀑布 2023年二年级语文上册 望庐山瀑布 教材 教学目标 教学重难点 教法和学法 教学过程 板书设计 教学反思 一、教材 《望庐山瀑布》选自湘教版语文第五册第三组 《望庐山瀑布》这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生动形象、洗炼明快,用词精当。 二、教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 【依据】:《新课程标准》对低段古诗学习的要求 知识与能力目标 (1)、认识“庐” “瀑”“疑”3个字,会写“炉”“烟”“流”“银”4个字。 (2)、有感情朗读《望庐山瀑布》,背诵并默写。 过程与方法目标 合理利用电教手段,通过自主学习培养学生识字能力和识记方法;通过多种形式的诵读培养学生朗读古诗的能力;通过文白对读了解文意;通过品评诗句体味诗句的意境。 情感态度与价值观目标 引导学生体会诗人热爱大自然的情感,激发学生对诗歌的好奇心和学习兴趣,陶冶学生的爱美情趣。 三、教学重难点 重点:认识生字,熟读成诵。 难点:品词赏句,体会诗人所表达的感情。 【设计依据】 新课标强调个性化语文学习方式。了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法。 四、教法和学法 教法 美读 讨论点拨 情景创设 学法 自主 合作 探究 动口、动手、动耳、动脑 五、教学过程 激趣 解题 识字 美读 悟情 1、激趣导入,感受形态 2、出示课题,理解题意 3、初读古诗,自主识字 (活动一)--识字比赛 比较 “庐” 与 “炉” 4、再读古诗,感悟语言 (活动二)--诵读比赛 初读、读准字音 再读、读通句子,读出节奏 细读、读出韵味,再到读出情感。 画停顿符号、范读、指名读、比赛读、小组评议 5、回归文本,理解诗意 (活动三)--问答比赛 你最喜欢这首诗的哪一句,为什么? 【依据】发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。(陶行知) 6、文白对照,感悟诗情 出示《望庐山瀑布》的白话版 ,将诗意以优美的散文语言呈现出来 2023年二年级语文上册 望庐山瀑布 2023年二年级语文上册 望庐山瀑布 2023年二年级语文上册 望庐山瀑布
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