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少 先 队 活 动 课 评 价 表
学校 中队
…活动时间 活动主题
…
活动主要内容
辅导员
:及内容(15
:
及内容(15 分)
目标符合队章、要求明确
内容恰当、符合队员生活实际
5
有新意、有情趣
5
队员主体作用的
活动方案由队委会或小队集体决定
5
发挥(25 分)
准备过程、活动过程有 70%队员参与
10
\
10
队员有收获、享受快乐、满意度高
活动方法优化选
方法、内容与队员年龄特点相和谐
8
择(20 分)
形式丰富多样、有趣味
4
充分运用队的各种阵地
4
注意礼仪方法的应用
4
条件和环境的利
]
5
用(10 分)
运用学校、社会、家庭的有利条件和环境
主动创设活动情境
5
辅导员的指导作
指导队员自主开展活动
5
用(20 分)
引导解决活动中出现的问题、创新方法
5
二级指标 分值 评分
5
【
$
、
把核心价值观、队的组织观念自然渗透
把核心价值观、队的组织观念自然渗透
10
活动的评价
辅导员评价与队员评价相结合,队员自评 10
(
与互评相结合,定性评价与定量评价相结
(10 分)
合,过程评价与成果评价相结合。
优秀:100-90 良好:89—80
合计
中等:79-70 合格:69-60
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