世纪之交的一份工作总结.docx

十四、世纪之交的一份工作总结 ——2000-2001 学年度第二学期工作总结睢宁县李集中学 (2001.7.4) 一、情况概述： 本学期时间紧，任务重，工作繁，要求高，面对这一形势，在上级正确的领导下，依靠全体教职工的共同努力，遵循教育教学规律，继续艰苦奋斗，开拓奋进，‘从而圆满完成了既定的各项任务，在几方面取得了历史性的重大进展和突破，现择其要者总结如下： 二、主要成绩和收获 两项成果： 江苏省教育厅于 2001 年 5 月 10 日下文，确认我校为省级重点高中，5 月 28 日，我校又接到通知，被省环保厅、省教育厅确认为省级“绿色学校”。 这两项殊荣均来之不易。为了创建省重点高中，自 1996 年省教委关于在全省增办 100 所重点高中的决定下达后，我校就顺时而动，抢抓机遇，研究制定了整体创建规划，积极争取申办省重点高中，我校这 一行动，得到了李集镇党委，政府、县教育局和社会各界的关注和支持。几年来，为改善办学条件，累计 投入 1500 万元，新扩土地 15 亩，5 层教学楼和 6 层实验楼先后拔地而起；连接两楼的曲廊和雄踞其间的阶梯教室以及 400 米标准田径场及其配套设施，也同步建成；原先基础较好的实验、图书、体育器材及卫生设施诸项经过进一步努力已全面达到省定标准；一度成为“老、大、难”问题的学生餐厅经过一年的奋 战，终于大功告成，发挥出巨大的规模效益。为了营造优美的校园环境，依托校园内小桥流水的自然优势， 全面规划，设置草坪、花园、雕塑和亭廊、假山、喷泉、瀑布，进行全方位的绿化，美化和硬化，校园面 貌为之一新。与此同时，学校着力加强了教师队伍建设和教育教学管理工作，在全校开展“人人为创建作贡献、增光彩”活动，在教师中开展优质课评选，在学生中开展“文明班级、文明宿舍”的“双文明评比”，为支援申办省重点高中不仅在校教职工自觉捐献本人一个月工资，捐赠图书 6000 余册，而且社会各界均予以关注和支持，台胞贾作模先生向学校捐赠两万元人民币的图书，校友梅家英出资为母校装备三口计算 机教室，就是有代表性的例子。 人心在创建中凝聚，事业在迎验中发展。去年11．月和今年3 月，省教育厅专家组先后对我校创建工作和整改工作进行了验收、复查、予以充分肯定和高度评价，誉为“苏皖两省三县交汇处一颗璀璨的明珠”。 对于“绿色学校”的创建，我校起步较早，比较自觉地认识到，开展环境教育是贯彻“环境保护”基 本国策的需要，是建设社会主义精神文明的需要，也是落实小平同志教育要“三个面向”、全面实施素质 教育、培养“四有”新人的需要，为此，一直十分重视环境建设和环境保护，同时，坚持、强化和不断革 新环境教育。在理论和实践的结合上，一分一寸地探索，一点一滴地积累。今日李中，凭借得天独厚的自 然优势，加上近半个世纪的辛勤耕耘，已成为一所景美、物佳、人秀的“绿色学校”，在已有的成绩和条 件的基础上，学校加强领导，积极规划，加大工作力度，开拓奋进。除注重课堂渗透外，还组织研讨课题 和教学计划、教案展评，课外活动更是丰富多彩。全校师生员工维护优美环境的意识大大增强，学生参加 环境教育的普及率和合格率均达到 100%。创“绿色学校”，建“绿色”丰碑，不仅形成共识而且化为行动， 取得的成果不断立于一个更高的层次。 三项探索 封闭式管理。主要做法是严格执行作息时间表、该动则动，该静则静，有令则行，有禁则止，重 点是抓就餐、就寝和活动课。学校规定住校生一律在校吃住，走读生统一在校晚餐，以利活动课的正常开 展，除特殊情况外，住校生平时不得离校，走读生则出入均须持证。传达室人员实行全天 24 小时轮流值班，在出入高峰时间和活动课时间再安排一名保卫干事协同管理，活动课时间不仅不让学生随意外出，教 师也不得随意离校，就寝后，由学校领导组成员会同有关班主任及保卫人员进行巡察，发现问题，及时处 理，并予通报。这一做法起初有些学生不适应，但很快就适应并自觉遵循，家长和社会的反应是好的，认 为这种做法，既严格，又安全，文明。 开放式办学。在改革开放的历史条件下，实行开放式办学是大势所趋，但具体做法则应因校制宜。 根据我校校情，我校主动与社会挂钩，建立校外德育基地和社会实践教育活动基地。聘请校外德育辅导员和劳技辅导员。此外，我校和李集二中及睢宁县城北中学先后结成“联谊校”，使优势得到互补，在互动中求得共同发展和提高，根据上级文件精神，李集民营金陵初级中学应运而生，该校与我校毗邻，扶持这 一新生事物是我们义不容辞的责任，就目前情况来说，李集金陵初中将在很大程度上以我校为依托，即使 将来条件具备，这种帮扶关系也将长期存在，此外，我校和睢宁中学、铜山县、邳州市、新沂市及安徽灵 壁、泗县的一些中学也有业务上的交往。从生源情况来说，近几年我校生源由西南片施教区扩展到全县， 其发展趋势将是：“立足