海南省八年级下学期期中物理试卷-.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 海南省八年级下学期期中物理试卷 一、 选择题 (共12题；共24分) 1. （2分）（2011?梧州）下列现象中利用惯性的是（ ） A . 跳远运动员助跑可以跳得更远???? B . 在地面滚动的足球会停下来???? C . 脱离树枝的苹果总是落向地面???? D . 船上的人用桨向后划水，船会向前运动???? 2. （2分）今年的海南省中考体育成绩提高到5分，说明国家越来越重视体育运动，对下列体育活动分析正确的是（ ） A . 仰卧起坐相当于费力杠杆，引体向上相当于省力杠杆???? B . 篮球运球说明力能改变物体的运动状态???? C . 立定跳远时人能向前运动是由于一直受到地面推力的作用???? D . 跑100米的同学起跑时用力向后蹬地能使他获得向前的惯性???? 3. （2分）下列应用了重力方向竖直向下的是（ ） A . 升降机限制乘员的数量???? B . 用重垂线检验墙是否竖直???? C . 用弹簧秤测拉力???? D . 窗台上不放重物???? 4. （2分）下列知识结构中，错误的是（ ） A . 物距u 像的性质 大小 倒正 虚实 u＞2f 缩小 倒立 实像 2f＞u＞f 放大 倒立 实像 u＜f 放大 正立 虚像 B . 增大摩擦的方法 减小摩擦的方法 增大压力 减小压力 使接触面粗糙 使接触面光滑 变滑动为滚动 变滚动为滑动 缠绕 使摩擦面分离 C . 物体受力情况 运动状态 不受力 不改变 受力 受平衡力 不改变 受不平衡力 改变 D . 不同点 蒸发 沸腾 发生地点 液体表面 液体表面和内部 温度条件 任何温度下均可发生 只在一定温度（沸点）发生 剧烈程度 平和 剧烈 5. （2分）教室的门关不紧，常被大风吹开，某同学在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了.对此现象的解释较合理的是（ ） A . 门被风吹开，是因为门没有受到摩擦力的作用???? B . 门没被吹开，是因为风吹门的力小于摩擦力???? C . 塞入硬纸片，是通过增大压力来增大摩擦???? D . 塞入硬纸片，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦???? 6. （2分）天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A . 天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力???? B . 灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力???? C . 天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力???? D . 灯受到的重力和吊线对灯的拉力???? 7. （2分）小波同学去超市购物，双手常被较重的塑料袋勒得发痛，为此发明了塑料袋小提手，如图所示从物理角度认为使用这种小提手提塑料袋能（ ） A . 增大对手的压强???? B . 减小对手的压力???? C . 减小对手的压强???? D . 增大对手的压力???? 8. （2分）有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ） A . 人用吸管吸饮料时利用了大气压 B . 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 C . 水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 D . 飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理 9. （2分）探究“压力作用效果影响因素”的实验如图所示．下列说法正确的是（ ） A . 甲、乙、丙实验中，根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果，这种研究问题的科学方法是控制变量法 B . 通过甲、乙实验能够得到的结论是压力越大，压力的作用效果越明显 C . 实验乙、丙研究了压力的作用效果与受力面积大小的关系，应用了控制变量法 D . 比较小桌在图丙中海绵和图丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁 10. （2分）如图所示，密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动 ，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（ ） A . P、F、f均不变???? B . P增大，F不变、f变大???? C . P不变，F减小、f变小???? D . P增大，F、f不变???? 11. （2分）图为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（ ） A . 篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的???? B . 相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的???? C . 投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能???? D . 篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用???? 12. （2分）如图所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，有两个相同的金属球分别浸没在