- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第
幼儿园教师节团建活动方案(5篇)
篇一:幼儿园教师节团建活动方案 一、指导思想 为迎接节的来临,幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下: 二、活动目标 1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。 2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。 3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。 三、活动准备 1、“互敬互爱”活动负责人:__ 2、“心系开幼”公益活动负责人:__ 3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:__ 4、教师节活动新闻、拍照负责人:__ 四、参加对象 幼儿园全体教职工 五、活动时间 20__年9月10日教师节 六、活动内容 第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 第二项活动:开展“心系开幼”我为__新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。 第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。__分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费 以教室为单位确定数额,一个教室100元,共7个教室700元。 备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。 篇二:幼儿园教师节团建活动方案 为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。 一、指导思想: 营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚。 二、活动时间: 20__年9月10日。 三、活动主题: 爱要大声唱出来。 四、活动准备: 购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。 五、活动流程: (一)开场致辞。 主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们__幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请! (二)师德承诺显真情。 “为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《__幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。 (三)节日气氛浓满园。 1、个人K歌活动 歌曲5首,自由参与演唱。 2、游戏:抢水游戏 规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。 3、组队唱歌 歌曲5首,两两自由组合。 4、游戏:抢椅子 规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。 5、年级组歌曲争霸 先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。 6、游戏:海草舞(集体) __老师领舞,全场互动,互嗨。 (四)教师园内自助餐。 篇三:幼儿园教师节团建活动方案 一、活动目标 (1)能够制订计划并执行。 (2)愿意与人交流。 (3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。 (4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。 二、活动对象 __ 三、活动准备 (1)经验准备: 了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。 (2)材料准备: 采访用的计划表、笔。 四、活动重难点 重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。 难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。 五、活动过程 1.从班中老师开始,引入活动主题。 师:请幼儿说说班中3位老
您可能关注的文档
最近下载
- DB11T 383-2023 建筑工程施工现场安全资料管理规程.docx
- 2024-2025学年小学劳动三年级上册人教版《劳动教育》教学设计合集.docx
- 单位工伤事故认定公示情况反馈表(样表).doc
- 卫生监督法律法规和政策文件答案-2024年全国疾控系统“大学习”活动.docx VIP
- (心理咨询师习题集《案例分析》.doc VIP
- 《民航危险品运输》教学课件.docx VIP
- 拼多多新商家基础经营能力认证考试题库答案,平台规则+商品设置+客户服务+订单售后.docx
- 推动车辆互联的创新驱动车联网MNO智能物联卡平台解决方案.pptx
- 云平台解决方案酒店管理系统的完美选择.pptx
- GB50084-2017 自动喷水灭火系统设计规范.docx
文档评论(0)