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人的四种成就
01
完成以下三项是一个 者的成就
02
激励他人提升业绩是一个管理者的成就
03
传授知识和技能是一个教育者的基本成就
04
知道如何做好一项具体的工作是一个 者的基本成就
力定义
ൌ
∑
管理者与 者的相同点
决定需要做的工作
建立完成工作 所
需要的人际关系网络
确保员工真正完成
工作
两者对于组织的生
存都是必要的
管理与 的不同点
管理
过程: 过程:
1. 和预算 1. 明确方向
2. 整合相关者
2.资源和人员调配
3. 激励员工
3.控制和解决问题
4. 具备
4. 运用职位权力 结果:
结果: 产生 ,要求的是可改变的能
无秩序,追求的是既定的效率 力和速度
权力与
项目 职务权力
来源 由组织规定 完全依靠个人的素质、品德、
不受时空限制,可以 权限,甚至可以
范围 受时空限制,受权限限制
组织原则
大小 是确定的不因人而异 不确定、因人而异
方式 以行政命令方式实现,是一种外在的作用 自觉接受,是一种内在影响
服从、敬畏、也可以通过调职、离职等方
效果 追随,依赖,爱戴
式逃避
性质 强制性地影响 自然地影响
就是
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