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人的四种成就
01
完成以下三项是一个 者的成就
02
激励他人提升业绩是一个管理者的成就
03
传授知识和技能是一个教育者的基本成就
04
知道如何做好一项具体的工作是一个 者的基本成就
力定义
ൌ
∑
管理者与 者的相同点
决定需要做的工作
建立完成工作 所
需要的人际关系网络
确保员工真正完成
工作
两者对于组织的生
存都是必要的
管理与 的不同点
管理
过程： 过程：
1. 和预算 1. 明确方向
2. 整合相关者
2.资源和人员调配
3. 激励员工
3.控制和解决问题
4. 具备
4. 运用职位权力 结果：
结果： 产生 ，要求的是可改变的能
无秩序，追求的是既定的效率 力和速度
权力与
项目 职务权力
来源 由组织规定 完全依靠个人的素质、品德、
不受时空限制，可以 权限，甚至可以
范围 受时空限制，受权限限制
组织原则
大小 是确定的不因人而异 不确定、因人而异
方式 以行政命令方式实现，是一种外在的作用 自觉接受，是一种内在影响
服从、敬畏、也可以通过调职、离职等方
效果 追随，依赖，爱戴
式逃避
性质 强制性地影响 自然地影响
就是
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