【新课标】Module 1 My life大单元整体教学分析（牛津深圳版七上）.pdf

单 元 整 体 教 学 设 计 一、单元基本信息 深圳沪教牛津版英语教材七年级上册 unit1 Making friends 二、单元教学规划 单元主题及主要内容分析 单元主题分析： 本单元的话题是“ Making friends ” ，对应课标中的“人与自我 ”这一主题语境，涉及“丰富、充实、积极 向上的生活”子主题。 单元内容分析： 本单元的主题是人与自我，涉及的话题是“丰富、充实、积极向上的生活” ，通过多形式的语篇，如 博客、对话、邮件，核心语言主要围绕交朋友从而介绍个人情况描述个人基本信息、家庭成员、学校情 况和个人爱好展开。 整个单元分为 Getting ready,Reading ，Listening ， Grammar ， Speaking ， Writing ， More practice ， Study skills 及 Culture corner 九个部分，兼顾学生“听、说、读、看、写”等技能的内容编排，关注语言 的理解性技能和表达性技能的协调发展。教材的语言材料涉及的具体语言知识有：（1）介绍个人的基 本信息、家庭基本情况、学校情况、爱好；（2 ）谈论、介绍自己朋友的基本情况；（3 ）写邮件交朋友。 通过单元话题的学习，引发学生使用正确方式积极交友、正确交友的思考。 以下是单元语篇内容分析图和基于单元主题和语篇内容分析形成的单元结构图： 表一：单元教学内容 Making friends 单元教学内容 语篇 语篇类型 语篇内容 语篇主题 一 博主 Anna 对自己的 学习介绍自己 Reading 新媒体语篇--博客 基本情况的介绍 二 ListeningGrammar 对话 介绍自己的 e-friend 学习介绍自己的朋友 三 写邮件介绍自己，表 学习写邮件 More practice 邮件 达交友意愿 四 Culture cornor 应用文 英文地址 了解英文地址写法 表二：单元大观念： 单元大观念：丰富、充实、积极向上的生活 积极、正确交友 小观念 1：自我认识 小观念 2：同伴交往 介绍个人基本情况：Reading 谈论自己的朋友： 写邮件交朋友： 部分 Anna 的博客介绍自己的 Listening--Mandy’s e-friend Morepractice--Jason 基本情况；Grammar B 介绍 GrammarA Jason’s friend 写给 Anna 的交友邮 谈论自己的梦想； 件；Writing--Bobby 写给 Anna 的交友邮 件； 核心素养的综合表现： 学生学习本单元后能够运用 目标语句 I/He am/is from.../My favourate subjects are .../My favourite hobby is .../My dream is to be ...等介绍自己的个人基本情况以及介绍自己的朋友；能够借助于正确途 径、方式交朋友；能够有积极的交友观；