2023年国家开放大学知识产权法形考任务五.docx

2023年国家开放大学知识产权法形考任务五 考核任务形式：各分部自行设计与安排。（可采用日常学习记录的方式，也可根据课程特点及实际教学情况自行设计与组织学习活动） 本次作业以100分计算，以20％计入课程形考总成绩中。 1.学习记录包括：学生到课情况、参与讨论、发言情况（包括课堂和网络）、按时提交作业情况、学用结合、上网学习情况等。 任课教师可参考如下标准给予评判： （1）面授或辅导课程到课率； （2）积极参与学习过程中的各项讨论或学习活动； （3）作业完成和及时提交情况； （4）班级学习中起主导作用，学习态度积极。 （5）上网学习情况 2.分部也可以自行设计或组织学习活动，由分部根据实际情况自行制定评分标准。 答：你作为出版社律师写一份答辩状。 因故宫博物院诉我单位侵犯其著作权一案，答辩如下： 原告诉称被告侵犯其著作权，诉讼理由不能成立。要求被告向原告赔礼道歉，并赔偿经济损失，缺少法律依据。 原告诉称，被告于1999年出版的《宋清瓷器图录》一书，非法使用原告图片790张，抄袭文字图片说明，侵犯了其著作权中的使用权、取得报酬权和保护作品完整权。 事实上，被告的确在1999年出版了《宋清瓷器图录》一书。但被告并没有侵犯原告诉称的著作权，因为被告出版《宋清瓷器图录》一书，是在取得了其作者――天津某大学教授的同意并签订了出版合同，即取得其著作权人的授权之后进行的。根据该出版合同，天津某大学教授保证其对《宋清瓷器图录》一书享有完全的著作权。因而，被告的出版品，有着合法的著作权来源，其出版行为是合法的。 如果说，天津某大学教授对《宋清瓷器图录》一书的著作权有瑕疵，被告是不知情的，被告不应承担责任。因为，著作权是一种民事权利，认定侵犯著作权的行为的四个构成要件中包括行为人主观上有过错。而本案中，被告尽到了合理地审查著作权和取得出版授权的义务，主观上没有侵犯原告诉称的著作权的故意或过失，即没有主观上的过错，其行为不构成侵权。根据《著作权法》第五十二条规定：复制品的出版者、制作者不能证明其出版、制作有合法授权的，……，应承担法律责任。而本案中，被告可以提供合法的出版授权。因而，被告的行为不构成侵权。 故根据民法、民事诉讼法、著作权法的相关规定，被告请法院依法驳回原告的诉讼请求，并由其承担全部诉讼费用。