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第
普通话推广周活动方案
普通话推广周活动方案 篇一 20__年__月__日至__日是全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识,提升校园语言文字工作水平,根据《___省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》文件要求,决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动,现就有关事宜通知如下: 一、活动时间 本届推普周时间为20__年__月__日至__日。 二、活动主题 本届推普周宣传主题是:___。 三、活动内容及安排 1、各单位要围绕“___”这一宣传主题,从实际出发,制定科学、可行的推普周活动方案。 2、创新活动形式,开展校园宣传。广泛发动师生,积极开展校园宣传活动,以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体,扎实开展推普周宣传活动。 3、积极组织参与第__批市级语言文字规范化示范学校和第__批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。 四、活动要求 1、加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识,精心筹划,统筹安排,务求实效,认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出,色彩鲜明,形式多样,效果明显。 2、励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各类活动。 3、做好计划总结。各单位要按照通知要求,认真制定推普周活动方案,请于__月__日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱___。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。 普通话推广周活动方案 篇二 一、指导思想 为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20__-20__)年》为指南,以市县语委第__届推普周文件精神为指导,结合我校实际,制定本方案。 二、活动时间 20__年__月__-__月__日 三、活动主题 ___。 四、活动目的 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我校文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排 (一)组织领导,落实管理。 由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 (二)宣传动员,营造氛围。 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,圆梦你我他”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (三)利用传媒宣传。 1、一次国旗下讲话。 各校利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。 2、一个主题班会。 各班在__月__日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题班会。 3、一次主题黑板报评比。 各年级以“推广普通话,圆梦你我他”为主题出一期黑板报,全校进行集中评比。 4、一次手抄报评比。 在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选,全校将评出一二三等奖若干。 5、开展学法系列活动。 利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。 6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。 组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级评比。 (四)做好其他系列活动。 1、开展“啄木鸟纠错”活动。 各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间,做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。 2、开展“小手拉大手”活动。 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 3、继续开展“经典诵读”比赛。 继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。 六、推广普通话宣传周宣传口号 1、树立语言规范意识,构建和谐校园环境。 2、积极普
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