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教学目标:
知识目标
1.掌握癌细胞的定义。
2.记忆癌细胞的主要特征。
3.掌握致癌因子的分类及典型代表物。
4.记忆原癌基因和抑癌基因的主要作用。
5.了解不良生活习惯会增加罹患癌症的风险。
5.了解癌症治疗的现状。
能力目标
1.判断常见致癌因子的种类。
2.将生物学知识联系生活实际,解释实际问题。
情感目标
1.了解良好生活习惯的重要性。
2.了解常见的致癌因子,远离生活中的致癌因子。
教学重难点:
教学重点:
1、癌细胞的主要特征。
2、致癌因子的分类及常见致癌因子的种类。
3、原癌基因和抑癌基因的主要作用。
教学难点:
1、原癌基因和抑癌基因的主要作用。
2、癌细胞形成的主要原因。
教学用具:
PPT
教学方法:
讲授式教学为主
教学过程:
教师活动
学生活动
设计意图
导入
大家现在看到的是中国抗癌协会的标志。标志中一把剑刺穿了一只螃蟹。因为癌症的英语cancer也是螃蟹的意思。人们用cancer来形容癌在扩散时,像蟹一样“横行霸道”。
2003年,香港著名歌手梅艳芳因宫颈癌去世。
2007年,87版红楼梦林黛玉扮演者陈晓旭因乳腺癌去世。
2009年,新闻联播主持人罗京因淋巴癌去世。
2009年,著名歌手阿桑因乳腺癌去世。
2012年,漫画《滚蛋吧,肿瘤君》作者项瑶因淋巴去世。
这是一些癌症患者患癌后留下的感受。癌症给人类带来了无尽的病痛和遗憾。
那么这节课,我们就从生物学的角度一起来认识癌症。
癌症到癌细胞
同学们在进入高中的第一节生物课上就知道了一句话,生命活动离不开细胞。那癌症的发生,也一定与细胞有关。我们先来回忆一下,正常的细胞,在分裂,分化,它们都在执行很重要的生理功能。处于机体精确调控下,分化的细胞会失去分裂的能力,会凋亡,会衰老,但是还有一些细胞,受到一些因素的影响发生了一些变化,会变成不受机体控制,持续分裂的细胞,我们把这种细胞称为癌细胞。
癌细胞的主要特征
那癌细胞和正常的细胞有什么区别呢?大家知道,在适宜的条件下,正常体细胞一般可以分裂多少次?(展示Hela细胞图片)大家看到的细胞叫Hela细胞。Hela细胞是在1951年的时候,生物研究人员从一名黑人妇女的宫颈癌活组织切片中获取的癌细胞,它广泛地被用于科学研究。大家看到的图片上的Hale细胞是去年我们做实验的时候用到的,它也是1951年的Hale细胞的后代,从1951年到现在,Hale细胞已经分裂了66年了,说明它会持续分裂,并且,在适宜的条件下,它还会一只分裂下去。那大家想,癌细胞与正常细胞相比,有什么特点呢?能够无限增殖。(板书)那么大家想,由于癌细胞的这一特征,癌症患者体内的癌细胞会不会分裂增殖一段时间之后停止呢?不会的,它会一直分裂下去,如果条件合适,人死了,细胞还会一直活着。
(展示正常成纤维细胞图片)大家看到的是正常的成纤维细胞的图片,图片上的细胞呈什么形状?(展示癌细胞图片)这是癌变的成纤维细胞,大家可以看出,它的细胞形态有了变化,由扁平梭形变成了球形。那大家总结一下,癌细胞的第二个特征是什么?(板书)这是癌细胞的第二个特征。
(展示乔布斯照片)大家认识吗?乔布斯是苹果公司的创始人之一。那乔布斯早在2004年的时候被查出患有胰腺癌,接受手术治疗,2009年又被查出肝癌,进行了换肝手术。但是在2011年的10月6日,他还是因癌症去世。大家想,为什么乔布斯接受了手术,甚至把癌变的肝脏换掉了,还是会屡次患癌?这就和癌症的第三个特征有关。(展示细胞膜图片)这是细胞膜的模式图,请一位同学来简单介绍一下细胞膜上的主要物质。大家都知道糖蛋白在细胞的生命活动中起很重要作用。那么癌细胞的细胞膜上的黏连蛋白等会减少,就会导致了癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。这就是第三个特征,我们总结来说就是癌细胞表面发生了变化,糖蛋白等物质减少。(板书)(展示细胞转移的图片)这是癌细胞转移的过程图,大家可以看到,最初癌细胞产生,并逐渐增多,形成团块状,所以,很多时候,癌症的表现之一就是不正常出现的肿块,然后到了图3,就可以看到癌细胞已经随着身体中的血管,或者淋巴管,被带到了其它地方,然后癌细胞就会在这个地方安家,又重复上述过程。所以,这也就是癌症容易转移的原因。那我们刚才一起学习了癌细胞的三个特征。那接下来有一道练习题。(练习1)
1.下列有关癌细胞叙述不正确的是()
A.与正常细胞相比,癌细胞的形态结构发生了显著变化
B.癌细胞在适宜的条件下,可以无限增值
C.与正常细胞相比,癌细胞中的遗传物质没有发生变化
D.癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞之间黏着性降低
致癌因子
刚才大家已经总结出了癌细胞的3个主要特征,那究竟是什么原因造成细胞癌变呢?(展示福岛核事故图片)在2011
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