吉美版三年级综合实践活动上册《钉纽扣》教案.doc

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吉美版三年级综合实践活动上册《钉纽扣》教案 检查时间: 验印 主备人: 执教时间: 年 月 日 课 题 十七、钉纽扣 1 第(1)课时 教学内容 学习钉纽扣 教学目标 ? 1.学习钉纽扣方法。 2.学会自已处理生活中的小事。? 3.养成自已动手的好习惯。? 教学重点及难点 学习钉纽扣 教学准备、资源 针、线、纽扣等相关材料 教学过程 二次备课 (个性化修改) 导入新课: 激趣谈话—看看自己衣服的扣子,你知道它有什么作用吗?你知道它是怎么钉上的吗? 揭示课题:学习(板书-——-17. 钉纽扣)。 新课: 工具与材料 想一想:钉纽扣需要哪些工具和材料? 学生汇报。 师板书:针 线 纽扣 尺子 剪刀 说说这些工具与材料的用途。 学与做: 师边演示边讲解。 定位 衣襟对齐,确定位置,做好标记。 ?纫针 线与衣扣颜色相近, 穿时拉紧。 打结? 用拇指和食指捏住线头, 在食指上绕个圈 ,再捻一下。 练习纫针、穿线、打结。 注意:不同的布料拉线的松紧度不一样。 师巡视指导。 6.欣赏劳动成果。 7.评价。 三、课堂小结:本节课学了什么内容?你有什么收获? 安全教育:用针、剪刀注意安全。 作业:1.将学习的内容家人分享。 2.准备布片等工具和材料。 板书设计 十七、钉纽扣 1 1.定位 2.纫针 3.穿线 4.打结 教学反思 注:所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写,写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。 吉美版三年级综合实践活动上册《钉纽扣》教案 检查时间: 验印 主备人: 执教时间: 年 月 日 课 题 十七、钉纽扣 2 第(2)课时 教学内容 学习钉纽扣 教学目标 ? 1.学习钉纽扣方法。 2.学会自已处理生活中的小事。? 3.养成自已动手的好习惯。? 教学重点及难点 学习钉纽扣 教学准备、资源 针、线、纽扣等相关材料 教学过程 二次备课 (个性化修改) 导入新课: 复习导入:—上节课我们学习了什么内容?你记得哪些? 揭示课题:继续学习第十七课(板书-——-17. 钉纽扣)。 新课: 工具与材料 想一想:钉纽扣需要哪些工具和材料? 学生汇报。 师板书:针 线 纽扣 尺子 剪刀 做一做: 读一读77页上面内容。 出示相关扣子。 做一做: 要求:①选择四眼纽扣。 ②在长布条上等距离钉好三个纽扣。 ③十字法。 学生按要求动手实践。 评价。 比一比: 1)要求——选择自己喜欢的扣子,自己喜欢的针法,在长布条上等距离钉好三个纽扣。 2)学生按要求做。 3)欣赏。 4.议议评评: 参照第77页表格要求。 三、课堂小结:本节课学了什么内容?你有什么收获? 安全教育:用针、剪刀注意安全。 作业:1.回家在衣服上钉纽扣。 2.预习下一课。 板书设计 十七、钉纽扣 2 1.定位 2.纫针 3.穿线 4.打结 教学反思 注:所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写,写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。

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