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附件
上海市特别教育学校图书馆建设指南
〔试行〕
前言
为了进一步提高本市特别教育学校图书馆的装备、治理与效劳水平， 标准与促进特别教育学校图书馆装备的配置与使用，充分发挥特别教育学校图书馆在学校教书育人中的作用，依据《中华人民共和国残疾人教育条例》《特别教育学校暂行规程》、特别教育课程方案及课程标准的要求， 参照《特别教育学校建设标准》(建标 156)、《无障碍设计标准》〔GB 50763〕、《上海市聋校辅读学校教学与康复设施设备装备标准》(沪教委基?2023?43 号)、《上海市一般中小学图书馆规程》〔沪教委基?2023? 55 号)等有
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