二年级数学教学计划计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级数学教学计划计划 二年级数学教学计划计划 第一篇 一、班级学生状况分析  本班学生共40人，每位学生都很天真活泼，他们在学习上是充满无限乐趣的，在学习的探究上也是无止境的，因此基于他们无限的求知欲望，在教学时应充分发挥他们的想象力和创造力，学好数学。  对数学的学习需要有肯定的生活基础和生活经验的，因此在教学时注重培育他们对生活的亲密接触，培育其联系生活，解决问题的能力。学生对课堂教学常规还有待于尽早进行规范，使学生逐步养成良好的学习习惯。  二、教材分析本册教材的教学内容有：  一、表内乘法  〔一〕；二、角的初步认识；三、表内乘法  〔二〕；四、测量长度；五、表内除法；六、总复习。重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的.基础。  三、教学目标  1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。  2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关学问，解决简洁的实际问题。  3、学会能测量长度。  4、能运用四则混合运算的有关学问，解决两步计算的实际问题。  5、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，互相沟通思维的过程和结果，体验策略的多样性。  6、在学习活动中，感受数学与日常生活的亲密联系，体验数学的作用。  四、教学措施  〔一〕、必需按时备课，熟识课本，吃透教材，对不懂的地方准时向老教师请教；对本节课的教学目标必需清晰，能脱口而出。  〔二〕、要求孩子上课必需仔细听讲，向课堂要质量，依据孩子不同的接受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行个别辅导，使每位学生都紧跟着。  〔三〕、数学要精讲多练，做到思路清楚明了，环环紧扣。多让学生自己动手操作，眼过千遍不如手过一遍，再多多练习的过程中理解题意。对于每天所讲的内容必需做到心中有数，到底还有那些学生不懂，问题出在什么地方，准时的纠正错误。  〔四〕、做到多鼓舞少批判，采纳竞赛的方法调动孩子的主动性，培育他们团结、主动合作的精神，特殊是慢的学生更要对他们有耐烦、爱心，鼓舞学生大胆的去尝试，去体验胜利的欢乐。  五、教学进度  一、表内乘法  〔一〕…………………………………… 22课时二、角的初步认识……………………………………… 4课时三、表内乘法  〔二〕…………………………………… 12课时四、测量长度…………………………………… 9课时五、表内除法…………………………………………… 18课时六、总复习…………………………………………… 15课时 二年级数学教学计划计划 第二篇 一、指导思想：  努力贯彻党的教育方针，依据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增添理解数学和应用数学的信念；初步学会运用数学的思维方式去观看和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探究、勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的数学学问和必要的应用技能。  二、教材分析：  本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简洁的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。  表内除法的编排表达了两个特点，第一，在学生已经比较娴熟地把握了表内乘法的基础上，教材集中支配了表内除法的教学。第二，在平均分的操作活动中，使学生理解除法的含义。  万以内数的认识转变了原有的编排结构，先教学1000以内的数，再教学万以内的数，出现了数位顺序表和近似数。万以内的加法和减法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上，教学口算两位数加、减两位数；教学三位数〔几百几十〕的笔算加、减法，为进一步学习多位数加、减法作好预备。本单元还结合几百几十的加、减法，支配了估算的教学内容，让学生进一步学习依据具体状况，运用估算解决实际问题。  解决问题主要包括了两个方面的内容，第一，支配了解决问题教学单元，以学生生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际活动中碰到的各种问题；二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学，适时支配解决问题的有关内容，让学生在把握了一些数与计算学问后，学习用所学的数学学问解决一些简洁的实际问题。  在空间与图形方面，本册教材支配了图形与变换一章，内容包