部编版语文三年级上学期 第七单元 口语交际：身边的“小事”测试卷（附答案）.docx

部编版语文三上 第七单元 口语交际：身边的“小事” 单选 本单元口语交际的话题是“身边的‘小事’”，“小事”指的是 A．不重要的、琐碎的事情。 B．随处可见，跟我们的生活息息相关的事情。 C．虽然小，但意义大的事。 单选 面对同学不文明的行为，我们在劝说时要做到 A．大声呵斥，这样才能警示他们。 B．尽量轻描淡写，免得伤了他们的自尊心，得罪人。 C．态度要热情、真诚，尊重对方，力求以理服人。 单选 当看到令你感到温暖的行为时，正确的做法是 A．不好意思当面表扬别人，记在心中，默默离开。 B．当面表达自己的感激和赞美之情。 多选 技巧点拨：表达看法，正确的做法是 （多选） A．语速适中，音量合适。 B．用上一些礼貌用语。 C．把自己的想法按一定顺序清晰地表达出来。 D．多征求别人的意见。 判断 结合实际，收集素材：判断对错。 (1) 我可以和同学一起讨论、交流我们平时看到的文明和不文明的行为。 (2) 在交流的时候，我们要用简洁的语言表达自己的观点，这样既可以节约时间，又可以提高效率。 (3) 对于令人感到温暖的行为我们可以从身边的同学身上找例子，但是不文明的行为我们最好从别的班级的同学身上找例子，这样有利于我们班同学的团结友爱。 口语交际 实践交际活动。 (1) 仔细观察图片，看看图中都有哪些人，他们在干什么，补全句子。 小刚和弟弟正在路上走着，忽然，弟弟的帽子 ，弟弟要 ，小刚连忙劝阻。 (2) 观察图片，想象人物对话。 小刚连忙对弟弟说：“ ”弟弟听了哥哥的话，知道自己做得不对，不好意思地说：“ ” (3) ?你想对图中的弟弟说些什么？ (4) ?就我们身边的“小事”的处理方法，判断对错。 （1）我们不要乱丢垃圾，而要把它们丢到垃圾箱里。 （2）如果我们发现身边的人有破坏环境的行为，要提醒他们，说服他们不要再这样做。 （3）为了让别人感受到人间的温暖，我们可以竭尽一切，甚至不顾惜自己的生命。 答案 1. 【答案】B；C 2. 【答案】C 3. 【答案】B 4. 【答案】A；B；C；D 5. 【答案】 (1) 正确 (2) 正确 (3) 错误 6. 【答案】 (1) 被风刮掉了；翻越围栏去捡帽子 (2) 不要翻越围栏，危险！ 我错了。 (3) 请遵守交通规则，珍爱生命。 (4) √；√；×