新学期新计划六年级.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新学期新计划六年级 新学期新计划六年级 第一篇 一、指导思想  确立课程标准的基本理念，坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素养教育，转变教研工作的理念，改良教研方法，主动探究新课程背景下的小学数学教学新思路。  二、具体措施：  1、转变教师教学观念，建立新的教学理念。在课堂教学中，让学生主动尝试探究，调动学生学习主动性，进展能力；在此基础上，鼓舞教师开展不拘一格的课堂教学改革。查找新课标要求下的素养教育与应试教育的接合点。  2、建立旨在促进教师不断提高的评价体系，开展教务处牵头，教研组实施的不定时听课，教师自评为重点。  3、加强课堂教学讨论，改良教学方式和方法，提高课堂教学效率。领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要依据新课标理念，重新组合，联系生活实际，表达数学与生活的紧密联系。改良课堂教学，努力表达新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探究、合作沟通。  4、加强教研组建设，正常开展课题讨论和教研活动。  开设教研课，组织教师共同备课，评课，轮番上研讨课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多沟通、多反思、多总结。 新学期新计划六年级 第二篇 转瞬，六年级下学期已经开始了！“一年之际在于春〞，在这个六年级下期的学期里，眼看着即将结束的小学生活，但在我的学习以及自身方面却还有很多需要改良的地方。为此，我在这里对自己进行一个整理规划，期望的我能在这个学期中充分的改良自己，不留遗憾的结束小学的学习生涯。以下是我对自身的计划和目标：  一、学习提升方面  经过五年多的学习锻炼，我在学习中取得了肯定的进步。但比班级很多杰出的同学，我的成果照旧有很多偏科和缺乏的问题。为此：  首先在这个学期里，我要重视自身偏科的问题，尤其是对自身最难对付的数学课程，肯定要仔细的听课，并利用课后的时间多加联系，提高自己的整体成果。  其次，对于对于其他擅长的科目也不能有所放松。我清晰的知道自己在班级中并不能算是特别优秀的学生，更别说在此之外还有人才济济的校内排名！为此，在紧抓自身学习缺乏的同时，我也要主动的发挥自身的优势，切不能“拣了芝麻丢了西瓜〞。要两边一起努力，让自己在这学期的成果上能得到全面的提升！  二、改良个人不好习惯  检查如今的自己，虽然已经是一名六年级的大孩子，但却照旧还保存着过去的一些坏习惯！这不仅影响到我的学习和生活，更让我个人素养和品德没能有更好的进展！以下是我对自身的问题的总结：  1、喜爱在课堂上开小差  我常常在课堂上开小差走神，尤其是在数学课上，当自己听不太懂的时候，总是用这样的方式去躲避学习。但同样，也正是因为这个缘由，在数学的学习上我才会越来越差！对此，我必需主动改良！  2、做事三分钟热度  过去我对自身的管理很随便，导致学习和做其他事情总是很快就失去了兴趣。但如今，我也已经长大了，即将面对小学的最终一个学期！为此，我必需改良自己，学会坚持，学会主动的去买们对新学期的学习，预备迎接今后转变！  三、自身的努力  小学的生活过去的很快，虽然特别的不舍，但既然已经到了最终的时间，那么我也会努力坚持到最终一刻，在最终的时间里努力、拼搏！这个学期里，我肯定会更加加油，为自己在xxx小学的校内生活画下圆满的一个句号！ 新学期新计划六年级 第三篇 欢乐的暑假生活即将过去，我也要迎来新的一学期。新学期，新开始，我给自身订一个六年级新学期计划。  首先，在学习方面：  一、课前做好预习，给学习新的学问做好预备。在自身看不不明白的地方做个标记，特殊是语文和英语肯定要在课前读几篇课文。引用妈妈话说：“先跟这些新学问混个脸儿熟。〞  二、课上集中精力仔细听讲。不能再像三年级以前那样。学问比较简洁，所以有时候感觉会了就不想听了，或者是走神儿了。课堂上不放过老师讲的任何学问点。课后再把作业做完，这样学到的学问就不会忘了。  三、课后仔细复习，增加自身的阅读量，多看些有意义的书。在新的学期里，我肯定改正之前会了就不用写了这种不好的心态，按时完成老师布置的每一项作业。读书这也是一种增长自身学问的好方法。一些国内外名著都蕴含了深刻的教育意义，不但增长学问面，还能引导自身心理健康成长。  其次，是工作方面：  一、仔细完成老师和学校交给我的每一项工作。身为大队委的一员，我肯定不要辜负众望，一如既往的去帮助同学，服务班级。在自身的能力