吉美版三年级综合实践活动上册《常用绳扣系法—实扣》教案.doc

吉美版三年级综合实践活动上册《常用绳扣系法—实扣》教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 课 题 十九、常用绳扣系法—实扣1 第（1）课时 教学内容 学习扎彩灯 教学目标 ? 1.了解绳扣用法?。 2.?学习绳扣系法。? 3.热爱劳动，珍惜劳动成果。? 教学重点及难点 学习系绳扣方法 教学准备、资源 绳子 （或带子） 教学过程 二次备课 （个性化修改） 导入新课： 激趣谈话—同学们，你们看到家人系过绳扣吗？你自己系过吗？想不想学习？今天老师就来教你们一种系扣方法——实扣。 揭示课题：学习（板书-——-19. 常用绳扣系法—实扣）。 新课： 工具与材料 想一想：系绳扣需要哪些工具和材料？ 学生汇报。 师板书： 绳子 带子 木棍 文具盒 … … 说说这些工具与材料的用途。 学与做： 教师演示，边演示边讲解。 *提起绳子两端，相系。 *再提起两端，与第一次动作相反再系。 *两次必在同一套中穿出来。 *完成。 跟学。 学生跟着老师学习每一步。 ?独立系扣。 要求：按所学方法做。 师指导。 回顾方法及注意事项。 读一读：第84页“请记住”。 三、课堂小结：本节课学了什么内容？你有什么收获？ 安全教育：用工具时注意安全。 作业：1.把学习的内容家人分享。 2.跟家人学习其它绳扣的系法。 板书设计 十九、常用绳扣系法—实扣1 绳子 带子 木棍 文具盒 … … 教学反思 注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。 吉美版三年级综合实践活动上册《常用绳扣系法—实扣》教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 课 题 十九、常用绳扣系法—实扣2 第（2）课时 教学内容 学习扎彩灯 教学目标 ? 1.了解绳扣用途?。 2.?学习其他绳扣系法。? 3.热爱劳动，珍惜劳动成果。? 教学重点及难点 学习系绳扣方法 教学准备、资源 绳子 （或带子） 教学过程 二次备课 （个性化修改） 导入新课： 复习谈话—同学们，上节课我们学习了什么内容？怎么系法？ 揭示课题：这节课，我们继续学习第19课（板书-——-19. 常用绳扣系法—实扣）。 新课： 交流——记得老师留的作业吗？你跟家人都学了哪些系扣的方法？ 组内整理： 名称 需要工具材料 方法 3.组间交流 4.选择美观、实用的扣子。 5.学与做： *各组跟自己组的认学习系扣 *师巡视指导。 6.展示：各组展示自己的作品。 7.评价。 三、课堂小结：本节课学了什么内容？你有什么收获？ 安全教育：用工具时注意安全。 作业：1.把学习的内容家人分享。 2.继续跟家人学习其它绳扣的系法。 板书设计 十九、常用绳扣系法—实扣2 花样系扣 教学反思 注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。