优秀课件沪教版(五四学制)六年级数学上册课件：2.1分数与除法(2)-(共18张PPT).pptVIP

分数与除法（2） 1） 把一个圆看成一个总体，那么涂色部分是这个 圆的（ ）。 2）把2个圆看成一个总体，那么涂色部分是这个总体 的（ ） 思考： 若把一个圆看成一个总体，那么 涂色部分是一个圆的（ ） 3）把2个圆看成一个总体，那么涂色部分 是两个圆的（ ） 每一份表示一个圆的 学一学 ? 分数与除法的关系 被除数 ÷ 除数 = 用字母表示为： p ÷ q = （p，q为正整数） 其中p称为分子，q称为分母。 读法：q分之p 特别地，当q = 1时， = p 把下列分数写成两个数相除的式子: （1） ＝4÷（　） （2） ＝（ ）÷9 （3） ＝（ ）÷（ ） （4） ＝（　　　） （5） =（ ） （6） x y =（ ）（x、y是正整数） 7 7 13 1÷12 9÷1 x÷y 7 13 1 12 9 4 5 7 9 5 用分数表示下列除法的商： （1）3÷5= （ ） 5 （2）11÷3= 11 （ ） （3）7÷4= （ ） （ ） （5）5÷1=（ ） （4）10÷17=（ ） （6）a÷b=（ ）（a、b都是正整数） 3 3 7 4 11 17 a b 5 选择： 1、下列等式成立的是（ ） (A) 3÷4= ４３ (B) 　　 =4÷7 ４７ (C) m÷n= ｍｎ (D) 　　　＝6÷5 ５６ ３７ 2.下列说法正确的是( ) (A) 和1÷2都表示一个数; １２ (B) 一条线段分成7段，其中的3段是 这条线段的 　;　　 (C) 分数可以看作是两个正整数相除 B C 3、把5kg苹果平均分成4份，每份是5kg的（ ）。 A. B. C. 4、一段桥梁已经修好了 ，是把（ ）。 A.已修好的部分看作单位“1” B.未修的部分看作单位“1” C.全长看作单位“1” 1 4 1 5 3 8 4 5 A c 5 4 D 5、把一根绳子对折4次，这时每段是全长的（ ） 1 4 1 8 1 16 A B C D 1 32 B 6、相同的月饼，1个月饼的 和3个月饼的 （ ） 3 4 1 4 A 一样大 B 无法比较 C 1个月饼的 大 3 4 D 3个月饼的 大 1 4 A (2) 23分＝ 时 (1) 7分米＝　 　 米 想：把分米数改写成米，要除以进率（10）。 想：把分钟改写成小时， 要除以进率（60）。 在括号里填上适当的分数。 10 23 60 37秒＝　　 分 3克＝ 　 　 千克 321千克= 吨 (3) (4) (5) 把7米长的绳子，平均分成12段，每段长多少米（用分数表示）？每段占这条绳子的几分之几？ 7÷12＝ 7 12 （米） 解： 1÷12＝ 1 12 答：每段长 米，每段占这条绳子的 7 12 1 12 学一学 把4米长的钢管平均截成5段，每段钢管长多 少米？每段钢管是这根钢管总长的几分之几？ 4÷5＝ 4 5 （米） 解： 1÷8＝ 1 8 答：每段长 米，每段占这根钢管的 4 5 1 8 应用题： 5元钱买了3千克的糖，问平均每千克糖是多少元？ 解： 5÷ 3 = （元） 答：平均每千克糖 元。 平均每元钱买多少千克糖？ 解： 3÷ 5 = （千克） 3 5 答：平均每元钱买 千克糖。 3 5 操作1：请画一条数轴 判断：1） 2） 3） 4） 数轴三要素：原点、正方向、单位长度 √ 分数能否用数轴上的点表示 试一试：请用数轴上的点表示 请用数轴上的点表示 2 3 4 3 7 3 11 3 动脑：请用数轴上的点表示 ， ， 3 4 7 3 想一想： 在数轴上，把0—1单位长度5等分，把1—2 单位长度7等分，开始自左向右的第4个分点 表示的分数是（ ），第8个分点表示 的分数是（ ）。 4 5 8 7