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信口雌黄
出处 晋 ·孙盛《晋阳秋》
释义 形容不顾事实,随口乱说。信口:随便说。
例句 这个盗窃犯交待犯罪事实时躲躲闪闪,信口雌黄。
典故
王衍喜好老子、庄子的学说,善于用老庄的道家思想讲授玄理,
是当时有名的清谈家。他在演讲的时候,满嘴都是玄妙空虚的怪话,
但总是把义理讲述得前后矛盾,漏洞百出。
别人指出他的错误或提出质疑,他也满不在乎,甚至不假思索,
随口更改,一点也不脸红,仍然滔滔不绝地清谈。因此人们便嘲讽他
是 “口中雌黄”。
当时,人们写字多用黄纸,叫做“黄卷”,写错了字,就用雌黄( 即
鸡冠石,一种矿物) 把错字涂掉,然后改写,因为有明显的痕迹,因此,
人们便把涂改错误的字名叫做 “雌黄”。王衍随口更改,被称为 “口
中雌黄”。
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胸有成竹
出处 宋代·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》
释义 画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻做事之前在心中有
完整的谋划。
例句 我们在写作文前,应该先列好提纲,做到胸有成竹,这样才
能一挥而就。
典故
北宋时有一位学问好、品格高尚的人叫文同,是当时画竹子的高
手。
文同为了画好竹子,常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天
气,日头像一团火,烤得地面发烫。可是文同照样跑到竹林子对着太
阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。他
一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有
多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可是他连用手抹也没抹
一下,就跟没事儿似的。
由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究,十分熟悉竹
子生长的情况、枝叶伸展的姿态、竹笋成长的细节以及在四季中的变
化,所以画起竹子来,根本用不着画草图。
有个名叫晁补之的人,称赞文同说:文同画竹,早已胸有成竹了。
155
虚有其表
出处 唐 ·郑处诲《明皇杂记》
释义 空有外表,实际不中用。形容有名无实。虚有:空有。
例句 他名气不小,但做起事来却不尽如人意,真是虚有其表啊。
典故
唐玄宗时有中书舍人叫萧蒿,他长得体态高大,有一副美髯,相
貌不凡。
有天晚上,玄宗想起要任命苏廷页为宰相,忙叫侍从找个人来草
拟诏书。侍从把萧嵩请来了,皇帝就命他写一道任命苏廷页为宰相的
诏书。萧蒿遵命,过了一会儿便把诏书草稿呈送明皇审阅。明皇见稿
中有“国之瑰宝”一词,因犯了苏廷页之父亲苏瑰的名讳,认为不妥,
要他当场修改一下。
萧嵩一时又急又怕,周身流汗,心慌意乱,不知怎样修改才好。
等了好久,明皇过来看看,只见他只把 “国之瑰宝”改成了 “国之珍
宝”,其余全无更动。明皇不满,萧嵩羞惭而退。
待萧嵩退下,皇上把草稿扔在地上说道∶ “此人虚有其表,没有
大用。”
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悬梁刺股
出处 《战国策·秦策一》
释义 形容读书学习发奋刻苦。
例句 李明正悬梁刺股,积极复习功课准备考大学。
典故
东汉时候,有个人名叫孙敬。他年轻时勤奋好学,每天从早到晚
读书。读书时间长了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己读书学习,
就找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,另一头系在头发上。如果打
瞌睡就会扯疼头发,他马上就清醒了,再继续读书学习。这就是孙敬“悬
梁”的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,在年轻时,由于学问不多不深,
曾到好多地方做事都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深
夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了个方法,准备一把锥子,
一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,
使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦 “刺股”的故事。
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