教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷可打印.docx

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是（? ?）。 A.人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身 B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的 C.太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的 2.每个月的农历十五都是（　　）。 A.满月? ? ? ? ??B.新月? ? ? ? ??C.上弦月 3.月球到地球的平均距离大约是（? ?）。 A.3.8万米? ? ? ? ?B.38万千米? ? ? ? ?C.3.8万千米 4.月球表面布满大大小小圆形凹坑，称为“月坑”，大多数月坑的周围环绕着高出月面的（? ?）。 A.环形山? ? ? ? ?B.山地? ? ? ? ?C.大石块 5.波兰天文学家（? ?）提出地球是球形的，并于去世前发表了著作《天体运行论》。 A.哥白尼? ? ? ? ?B.托勒密? ? ? ? ?C.麦哲伦 6.每个月的月相有规律地变化着，不可能出现的变化顺序是（? ?）。 A.蛾眉月——满月? ? ? ? ?B.满月——残月? ? ? ? ?C.下弦月——满月 7.做影子观察实验时可以用（? ?）来确定方向。 A.指南针? ? ? ? ?B.北极星? ? ? ? ?C.太阳 8.以下关于太阳的描述正确的是（? ?）。 A.太阳比月球离地球更近? ? ? ? ?B.太阳是一个能自己发光发热的星体? ? ? ? ?C.太阳围绕着地球转动 9.引起地球的潮汐现象的主要因素是（? ?）。 A.地球自转? ? ? ? ?B.太阳对地球的引力? ? ? ? ?C.月球对地球的引力 10.下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（? ?）。 ①杨柳岸，晓风残月 ②月上柳梢头，人约黄昏后 ③月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠 ④春江潮水连海平，海上明月共潮生 A.①③? ? ? ?B.③④? ? ? ?C.①③? ? ? ?D.②④ 二.填空题(共10题，共26分) 1.（? ? ? ）是地球的唯一天然卫星。 2.一天中影子的变化规律是先变（? ? ? ），再变（? ? ? ）。 3.比较两种物体的相同点和不同点，可以用（? ? ? ）进行比较。 4.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。 上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（? ? ? ）（填月相的编号）。 5.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（? ? ? ）方，铅笔的影子指向（? ? ? ）方。 6.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的（? ? ? ）。 7.环形山是（? ? ? ）表面最突出的一种结构。 8.在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是（? ? ? ）。 9.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（? ? ? ）之处。（填“相同”或“不同”） 10.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（? ? ? ）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（? ? ? ）上移动。 三.判断题(共10题，共20分) 1.月球和太阳一样，可以自己发光。（? ?） 2.地球围绕着太阳不停地转动。（? ?） 3.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。（? ?） 4.因为我们生活在一个平面的大地上，所以生活的大地应该是方的。（? ?） 5.钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。（? ?） 6.人类居住的地球是一颗恒星。（? ?） 7.月球形成的时间大概是距今45亿年。（? ?） 8.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后他们又回到了出发地，证明了地球是球体。（? ?） 9.地球是太阳的一颗天然卫星。（? ?） 10.太阳越高，物体的影子就越长。 （? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来） 圆纸筒? ? ?? ??模拟太阳 小圆纸片? ? ? ??模拟地球视角 大圆纸片? ? ? ??模拟月亮 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共32分) 1.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？ 2.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？ 3.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？ 4.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球