初中语文八上第五单元 22 梦回繁华(1).pptVIP

第五单元 22*　梦回繁华 图文转换 【教材典例】请你用生动的语言描述《梦回繁华》一文中插图《清明上河图》（局部）。（3分） 【得分步骤】船夫们正在放倒桅杆准备过桥，他们呼唤叫喊，握篙盘索；（1分）桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观，而那些赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾。（2分） 【技法点睛】①合要求：按照题目要求的表达方式进行描写；②择典型：选择的点要典型；③有逻辑：描写时采用恰当的顺序。 【对点演练】见本课T7（2）。 A．绢．花（juàn） 檀．木（tán） 春寒料峭．（shào） 簇．拥（cù） B．冗．长（rǒng） 翰．林（hàn） 长途跋．涉（bá） 踏．青（tà） C．题跋．（bá） 擅．长（shàn） 摩肩接踵．（chǒng） 田畴．（chóu） D．考订．（dìnɡ） 汴．京（diàn） 络绎．不绝（yì） 岔．道（chà） 【解析】A．峭（qiào）；C．踵（zhǒnɡ）；D．汴（biàn）。 B A．在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。 B．汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。 C．京剧四大名旦之首，梅派艺术创始人等……，梅兰芳身上有许多标签。 D．整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 【解析】C．应该删去“等”或省略号。 C A．大战一触即发，志愿军各参战部队的战士摩．肩．接．踵．，期盼能立下军功，吐气扬眉。 B．看了他的作品之后，我对他的敬佩之情油．然．而．生．。 C．在几千年的中华文明史中，孝道代代相传，络．绎．不．绝．，因此对当今的广大青少年进行孝道的教育是非常必要的。 D．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时摊前车．水．马．龙．，产品供不应求。 B 【解析】A．“摩肩接踵”指肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤，不合语境；C．“络绎不绝”指（人、车等）往来不断，不能用于“孝道”的传承；D．“车水马龙”形容车马或车辆来往不绝，不合语境。 中国青绿山水画的绝响 董强　刘峰 ①群山涌动、重峦叠嶂、碧波万顷、绵亘千里，一幅江山层林尽染的宏阔画卷，引来无数观赏者比肩接踵排队数小时只为一睹真迹。 ②《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟唯一的传世之作，王希孟创作此画时年仅18岁。《千里江山图》为绢本画卷，青绿设色，全画长约1 191．5厘米，高约51．5厘米，是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中，最具代表性和里程碑意义的作品。 ③《千里江山图》继承和发展了唐代青绿山水画技法，工笔细腻、意境悠远，力求在青绿色中寻求变幻，谋求古意与创新兼备，实景与想象并融，呈现出与众不同的画貌。 ④《千里江山图》整幅画卷展现出一幅完整的千里江山壮阔美景，山水间点缀有屋舍村落、桥梁渡口、寺观塔刹、楼阁亭榭等，绘有行旅、幽居、捕鱼、观瀑、游玩等各式人物场景。画作在布局上采用三段式构图法，在章法中穿插有三个主要段落，每段又有起承转合的变化，自然衔接之处蕴含“起伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式，极富节奏感，形态错落有致。 ⑤王希孟用七大组群山构图，每组都将主峰和诸多辅峰组合起来，宛若一座座仙岛矗立于江畔。七组群山泾渭分明，正如北宋宫廷山水画家郭熙所言，“主峰已定，方作以次近者、远者、小者、大者。以其一境主之于此，故曰主峰，以君臣上下也”，恰似高潮迭起、亢奋优雅的协奏曲，节奏感十分鲜明。 ⑥青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，所用颜料主．要．取自矿物质中的石青和石绿。此种染料，色阶丰富，经久不褪，色泽鲜丽而不浮艳，一片绿郁葱葱、苍翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面，在山涧和巉岩处露出绢本底色，显现出宿雨之后的曙色，欣愉之感油然而生。 （选自《百科知识》，有删改） A．第①段通过《千里江山图》引起的社会反应，写出了《千里江山图》的重要地位。 B．“全画长约1 191．5厘米，高约51．5厘米”运用列数字的说明方法，准确具体地说明了《千里江山图》的大小。 C．“代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平”中的“最”字，说明了《千里江山图》在宋代青绿工笔山水画中的代表性和地位。 D．选文主要从创作过程、技法、内容、色调等方面介绍了《千里江山图》的艺术成就。 【解析】D．选文未涉及创作过程。 D 5．赏析第⑥段加点词语“主要”的作用。（3分） “主要”说明《千里江山图》所用颜料除了取自矿物质中的石青和石绿外，还有其他的颜料，体现了说明文语言的准确性。 6．试着用自己的语言概括《千里江山图》的魅力。（3分） 《千里江山图》工笔细腻，意境悠远。不仅在青绿色中寻求变幻，还实现了古意与创新的兼备，实景与想象并融。布局讲究起承转