《装在套子里的人》 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

《装在套子里的人》 统编版高中语文必修下册.pptx

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“老掌柜”难舍芭蕉扇 ;;19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家 情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师 短篇小说巨匠,剧作家 代表作《变色龙》《装在套子里的人》《三姐妹》《樱桃园》等 与(美)欧˙亨利,(法)莫泊桑并称为世界三大短篇之说巨匠 ;;  《装在套子里的人》写于1898年。   19世纪末,是俄国历史上反动统治特别黑暗的时期。当时,工人罢工和农民起义在全国风起云涌,即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安。沙皇政府竭力妄图维持其摇摇欲坠的专制制度,反对任何自由的要求和革新的行为,加强反动统治,四处制造恐怖气氛,试图钳制人民的思想,控制人民的行动,绝大多数的普通人深感压抑,渴望改变现状,却又无力与专制统治做斗争,只能逆来顺受,麻木而小心翼翼地生活。 《装在套子里的人》真实地反映了当时的社会现实。;根据情节发展可以把课文分成几部分???  ;【初读理情节】;文章情节梳理;段 落;姓名: 性别: 出生日期: 生前职务: 住所: 婚配情况: 口头禅: 性格行为特征: 人际关系: 死前状况:; 理清人物关系;;;思想观念:;他的这个套子对别人有什么影响呢?;既然别里科夫有这么大的威力,那么为什么他还整天战战兢兢,深怕会出事。他怕的是什么?;;;姓名;漫画事件;;; 别里科夫与华连卡的“恋爱”故事有什么深刻的意义?;柯瓦连卡:向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力,向往自由光明的新势力的代表人物。; 华连卡是新思想、新事物、新生活的象征。别里科夫与她谈恋爱,说明别里科夫这类守旧胆小反动的人也试图走出套子,摆脱困境。但思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂固,他们是不可能走出套子的。;;;别里科夫死后,城里人有什么反应?;怎样理解“虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有很多,将来也不知道还有多少”?;埋葬了别里科夫,为什么“生活又恢复旧样子了”? ????;;别理科夫性格的二重性;幽默讽刺艺术;;主题思想 ;;1、即使在最睛朗的日子,也穿上雨鞋,带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。 他没精打采,脸色苍白。(怀疑卧室里有声,通宵做恶梦的第二天) 他脸色发青。(看到自己的漫画后) 别里科夫脸色从发青到发白.(看到柯瓦连科和华连卡骑自行车后);2、低声说:“当然,行是行的,这固然很好,可是千万别闹出什么乱子。” 他总是心慌得很,一个劲儿地说:千万别闹出什么乱子。 教室里闹闹吵吵——唉,只求这咱事别传到当局的耳朵里去才好,只求不出什么乱子才好。 “难道这还用解释吗,密哈益·沙维奇,难道这不是理所当然吗?如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了!既然政府还没有发出通告,允许做这件事,那就做不得。” “随您怎么说,都由您好了。”他一面走出门道,到楼梯口去,一面说,“只是我得跟您预先声明一下:说不定有人偷听了我们的谈话了,为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。我不能不这样做。”;3、房里又热又闷,风推着关紧的门,炉子里嗡嗡地叫,厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。;分析人物性格的方法-------从人物角度出发;分析人物性格的方法-------从情节角度出发;分析人物性格的方法-------从环境角度出发;分析人物性格的方法 ; 现实生活中有各种各样的“套子”。虚荣是一种套子,金钱是一种套子,名望是一种套子,考试是一种套子,升学是一种套子……可以说“套子”无处不在。人是社会中的人,都与别人发生各种各样的关系,社会为维护一种秩序,统治阶级就会制定各种各样的套子(规矩),宣传各种各样的人生观,以制约人的行为和思想。人一生下来,似乎就要落入套子,每个人都是生活在各种套子中。 我们应该正确对待套子:人虽然离不开套子,但也不能完全愚昧无知的被套子套住,人应该有理性,要敢于怀疑,善于鉴别反思,跳出洞穴,破除迷信、盲从、奴性意识,形成开放的眼光和主体意识。总之,人生要有约束的规矩,但不能作茧自缚;人必然进入生活圈子,但不能落入怪圈。尤其值得我们警醒的是,我们在做学问的时候,也既要学习和遵守前人的结论(“套子”),也应大胆怀疑,打破思维习惯上的“套子”,敢于创新,只有这样,科学才能不断向前发展。 ;

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