小学数学四年级上册四三位数乘两位数的乘法解决问题教案.docxVIP

解决实际问题 教学目标： 能运用三位数乘以两位数的乘法的知识解决简单的实际问题。 学会分析实际问题中的数量关系，并能够根据其关系列出算式计算。 通过探索解决实际问题的方法，培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。 教学重难点： 重点：分析实际问题，找出数量关系建立正确的等式。 难点：建立正确的数量关系。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、引入 1、直接写出得数。 170×40= 240×20= 180×90= 170×30= 20×900= 320×40= 130×40= 250×20= 500×50= 600×70= 400×50= 450×20= 2、和谐号列车的平均速度为198千米/时，你能够计算出它11小时行驶的路程吗？ 二、导入新课。 （一）、教学例题。多媒体出示信息。 例： 某市旅行社准备组团到北京旅游。他们收集了下面一些信息： 列车发车时间 8:00 列车到达时间 23:00 列车平均运行速度 102千米/时 该市至北京铁路大约长多少千米？ 学生先独立思考，找出数学信息，看看能不能建立数量关系，然后小组内交流讨论，找找本题解题的关键是什么？ 学习探究要求 1. 认真审题，从图表中获取相关数学信息。 2. 根据问题说一说本题的数量关系，思考解决本题要先算什么？再算什么？ 3. 独立列式解决。 4. 小组内交流方法。 引导学生分析列式：行驶时间：23-8=15（时） 行驶路程：102× 15 = 1530（元） 答：该市至北京铁路大约长1530千米。 强调：注意三位数中间有0时，不要漏乘。 （二）、巩固提高。 1、丽丽全家自驾到香格里拉旅游，早上5：30从家出发，晚上10:30到达，平均时速108千米/时。丽丽家到香格里拉距离多少千米？ 2、重庆开往上海的火车时刻表如下： 列车发车时间 15:00 列车到达时间 19:00（次日） 列车平均运行速度 109千米/时 重庆至北京铁路大约长多少千米？ （提示：注意：计算时间时，要注意时间是否跨了天数，如果跨天计算，要分开计算每一天的时间，然后加起来就是总时间。） 24-15+19=28（时） 109×28=3052（km） 答：该市至北京铁路长3052km。 （三）拓展延伸 乘汽车从重庆到贵阳走普通公路平均每时行驶46km，需要11时到达；走高速公路平均每时行驶98km，需要4时到达。从重庆到贵阳的高速公路比普通公路少多少千米？ （注意：在比较时，是将数量关系中的什么在作比较？） （四）课堂小结 本节课我们主要学习了解决问题，同学们学习的怎么样？课后写一个学习总结，说说你都掌握了哪些解决问题的策略，浅谈一下遇到一个数学问题时你的解题思想和步骤。