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序号
设备名称
参考规格型号
1
教学视频资源管理系统(学校版)
视频应用服务平台应提供统一的用户管理、公告发布、视频上传等管理,提供录播系统的无缝对接、虚拟切片、直播观摩、教学行为分析等应用服务功能。
管理要求:
支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理,为教师、学生提供注册、信息维护等服务。
支持视频列表的发布管理,可按出版社、年级、学科等分类设置,其中应具备专辑整理功能,将用户的个人视频按专辑自定义设置,并可将视频任意添加到个人专辑中。
支持对录播设备参数的设置,不限制接入的录播设备的数量,对于接入的设备,可完全融入平台,无缝点播、直播,并可实现录播设备状态的监控。
应用功能要求:
登录数字教育城,在教师个人空间:用户注册后,可拥有个人空间,并允许在空间中管理个人视频、节目、收藏以及个人信息等,还能在空间中管理其他用户的提问及回复。
预约及免预约直播功能:用户可选择按课表预约录播教室的使用,亦可由管理员后台设置免预约模式,用户只需登录广州市数字教育城,进入任何一间(未加密的)录播教室,进行直播观摩。两种模式下,系统均能实现视频直播后自动发布功能,用户亦可在个人空间里管理。
★要求教师的教学能通过本应用平台实行量化评估,并要求采用国际国内较为成熟的弗兰德斯行为分析,自动获取课堂视频的教学行为数据,形成曲线数据图表。通过曲线图表直观表现,为评课专家的教学行为分析提供客观数据。同时要求提供对上传视频手动进行弗兰德斯行为的教学研究分析工具。
★支持IOS、Android等跨平台访问,同时可在Android平板点播视频,全屏播放能选择不同知识点或微课环节切换片段。支持office文档的教学设计在线播放阅读,用户无需下载打开,类似QQ邮箱的在线预览。
为确保视频能更精准被搜索,需支持知识点搜索,可直接通过页面搜索框,找到视频中某个相关知识点的片段,点开该知识点,就能观看该视频片段,支持片段的循环播放。
★为方便用户选择切换不同码流视频,要求在播放器全屏播放视频时,可切换高标清视频;
功能要求:
★片段截取:平台能自动获取教学视频的知识点、教学环节要点,形成原始的片段,用户亦可把自己录制的优质教学视频进行片段截取,该片段在不破坏原有的视频文件。知识点及教学环节均必须在播放器内呈现,而不是在网页上与视频分开呈现,让用户点播时方便选择;
平台需支持多种主流视频格式上传,能自动排队转换为标准的MP4格式,便于在校内校外跨平台点播。
可自动进行全高清向高清720P、标清480P转换,支持多码流视频点播;
教学视频资源管理平台需采用分布式域设计,可实现多级平台的部署,支持上级平台接入和分离。
★平台具有转发模块,能随系统启动支持流媒体大规模直播功能,可以按照使用的需要从录播直接获取原生的高码流直播或者低码流直播信号,实现不少于20路精品课堂的同时直播,同时能够支持在本校内的校级网络平台进行不少200路的直播。
为避免知识产权纠纷,提供流媒体转发软件著作权登记证书复印件。
★为避免知识产权纠纷,投标时提供教学视频资源管理系统著作权登记证书复印件。
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