《JAVA程序设计》实训报告.doc

四川科技职业学院 《JAVA程序设计》实训报告 班 级 12级计网班 姓 名 彭 跃 实训地点：5202计算机机房 指导教师：曾令改 2014 年 6 月 29 日 四川科技职业学院-专业课程实验实训报告 课程名称 JAVA概述、JAVA程序结构 课程编号 1 日期 2014-6-29 时间 8:20-12:00 指导教师 曾令改 地点 4401 一、实验实训目的 1、了解JAVA语言的特点 2、了解JAVA程序的结构及类型 二、实验实训任务 1、安装和配置JAVA运行环境 2、编写第一个Java程序 3、分别用记事本和eclips编写java程序 三、实验实训软硬件设备 硬件：计算机 软件：jdk、记事本、eclips 四、实验实训主要内容 1、JDK安装及配置 2、Eclipse安装及配置 3、编写第一个java程序 public class hello { public static void main(String args[]){ System.out.println(你好,欢迎来到Java Application 世界！); System.out.println(祝你学习愉快，取得好成绩！); } } 4、了解JAVA程序分类：JAVA应用程序和JAVA小应用程序 五、实验实训总结、体会 1、学会了java的基础基本知识与运用。 2、了解到一个JAVA程序的基本结构大体上可以分为包、类、方法、接口、标识符、关键字、语句和注释等。 3、体会到了一个程序语言的整体结、及市场运用的潜在力。 四川科技职业学院-专业课程实验实训报告 课程名称 需求分析 课程编号 2 日期 2014-6-29 时间 14:10-17:50 指导教师 曾令改 地点 4401 一、实验实训目的 1、掌握JAVA数据类型、数据类型转换原则和方法 2、掌握JAVA中变量的类型和使用 3、掌握JAVA中的运算符的基本应用 二、实验实训任务 1、学习与理解并运用Java的数据类型及运算符 2、类的变量的定义及运用 3、实例化对象 三、实验实训软硬件设备 硬件：计算机 软件：jdk、记事本、eclips 四、实验实训主要内容 1、byte〈short〈int〈long〈float〈double 2、double PI=3.14; \ double d=true; double e=-1.23E-4; \ long l=1.23L; 3、int x=7,y=4,temp; System.out.println(变换前x=+x+y=+y); temp=x;x=y;y=temp; ystem.out.println(变换后x=+x+y=+y); - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Long long_maxLong=java.lang.Lang.MAX_VALUE; System.out.println(\n长整型的最大值为：+long_maxLong+\n) int a=90; int b=89; int c=(a++)*2; //c=90*2 a=91 后加减：先运算，变量自身后加减 int d=(++a)*2 //d=(91+1)*2 a=92 前加减：变量自身先加减，后运算 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - boolean z=xy x++= =y- -; //条件与 boolean c=ab a++= =b- -; //逻辑或 boolean w=yx || x- -= =y++; //条件与 boolean v=ba | a+ += =b- -; //逻辑或 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - if(t1 instanceof Test)/*instanceof为对象运算符，判断一个对象是否是某个类的实例*/{System.out.println()}; String s=null; s=(t1= =null)?ti为空对象：但ti已创建; 五、实验实训总结、体会 1、学会了Java的数据类型的运用及转 2、初步学习了解掌握常量和变量的作用及运用范畴，为以后的运用打下基础 3、学习了成员变量与局部变量的交换算法 4、逻辑运算符、对象运算符及条件运算符的使用 四川科技职业学院-专业课程实