0~1岁婴儿动作发展与训练—婴儿精细动作的发展与训练.pptx

精细动作发展概述和本能抓握训练 精细动作发展概述和本能抓握训练 精细动作发展概述和本能抓握训练什么是精细动作？广义的精细动作不仅局限于手部的运动，还涉及脚部、脚趾、口腔和舌部等部位运动。常提到的是狭义的精细动作，它是指手及手指等部位小肌肉群的活动。 精细动作发展概述和本能抓握训练精细动作的发展依靠两个方面的条件:1. 生理成熟，,也就是骨骼、肌肉、大脑的成熟。2.精细动作方面的早期教育。 精细动作发展概述和本能抓握训练 精细动作发展概述和本能抓握训练促进婴儿精细动作能力的提高，能为婴儿体能和智能发育打下基础。 精细动作发展概述和本能抓握训练1、精细运动是打造认知能力的基础。 精细动作发展概述和本能抓握训练2、精细运动是生活自理的前提。 精细动作发展概述和本能抓握训练精细运动的发展规律：三握（握持反射消失）、五抓（主动抓握）、七换手（玩具从左手换到右手）、十对指（拇指、食指的钳夹动作）精细发展从四个方面了解：1.本能抓握2.有意识的满把抓握3.手眼协调和4.双手协作 精细动作发展概述和本能抓握训练婴儿的本能抓握 精细动作发展概述和本能抓握训练轻轻地捋开婴儿的手指，让他们握住照护者的小指；随着婴儿握照护者手指力度的变化，我们可以开始引导婴儿尝试用五根手指去握玩具，不是拿起来，就是轻轻地伸开一只手掌去轻握玩具。 精细动作发展概述和本能抓握训练 （1）手触指导?（2）做做手部操注意：新生儿出生时已具备听力,成人的这种“手触指导”或触觉刺激，如边说边拍、边唱边走，这些不仅令婴儿觉得非常安心，而且也可以感知到变化，稳定的节拍意识被有效唤起与建立。通过训练宝宝手部的灵活性，为促进其看手、玩手、吸吮手的能力发展创造条件。 精细动作发展概述和本能抓握训练2、抚摸手指训练目的：促进婴儿双手从握拳状变为双手张开状,刺激其手部肌肉。训练方法：(1)?捏手指(2)?握握手 精细动作发展概述和本能抓握训练注意：当成人用手指轻轻碰到新生儿的小手时。会马上感觉被宝宝的小手握得特别紧.这是无意识反射。此时就可用物体轻轻触碰小手的第一.二指关节,让婴儿感觉不同的物体。2个月后,婴儿才能有意识地去握物。此时可投放一些婴儿可以抓满手的东西进行训练，如细柄玩具、环状小铃铛等，利用婴儿屈肌的紧张,抓住玩具柄。 手眼协调训练 手眼协调训练婴儿的手眼协调手眼协调：手和眼睛一起配合起来工作手眼协调的时候，会遗忘一个非常重要的环节—大脑的运作。 手眼协调训练准确的来说，应该把手眼协调称之为手眼脑协调，进行手眼协调的训练，表面上看只是锻炼了手部和眼睛，实际上锻炼的是大脑，大脑在一次次的信息整合中，变得更加的灵敏。 手眼协调训练 手眼协调训练没有办法迅速地整合信息，手部动作跟不上大脑的指挥，所以就很容易出现写错字、写多或者写少的情况。因此，给婴儿进行手眼协调的训练，影响的不仅是精细动作的发展，影响将会更为深远，渗透到生活中的方方面面。 手眼协调训练这时候的婴儿才具备有手眼协调的意识，但是婴儿的大运动能力，还不能让小手做出很多的动作。 手眼协调训练婴儿三个月前： 训练手眼协调的重点，训练的是眼睛，视觉功能并不是婴儿能看到东西就可以了这么简单，而是要对看到的东西进行分析，融入空间的判断。 手眼协调训练 手眼协调训练 手眼协调训练 手眼协调训练 手眼协调训练（1）衣架取玩具（2）塞球游戏注意： 随着月龄的增加，宝宝的小手和眼逐渐配合起来有目的、有方向地活动。此时的抓握是大拇指与其他四指分开，还不是用手指握物，是以内侧手掌和外侧手掌握物。训练时可以用能捏挤发声的橡皮玩具，用塑料、木材、不锈钢等不同材质制成的小汤勺和带壳花生、核桃等干果逗引宝宝伸手去抓握、摇晃、摆弄。 双手协作训练 双手协作训练 双手协作训练不同月龄的婴儿双手配合的发育过程 双手协作训练 双手协作训练婴儿双手配合的协调取决于两个方面：一是空间位置的感知二是时间的控制婴儿学会倒手后，也有一个典型的双手协作配合动作，就是“双手对敲”。 双手协作训练 双手协作训练 双手协作训练 双手协作训练注意：1. 避免给婴儿报纸之类油墨印刷的纸张，这类纸含铅，婴儿撕完纸再吃手就很危险；2. 注意看护婴儿，撕纸的同时不要误食；3. 不要给婴儿太锋利的纸，避免划伤；撕纸之后请及时给婴儿洗手。 双手协作训练左、右手协调练习：增强手和手指的协调能力以及左、右手与眼的协调能力。(1) 倒换玩具(2)?软软的棉花 双手协作训练注意事项：（一）宝宝手部控制能力逐渐增强了，喜欢到处试试自己的动手能力,爸爸的衣服、妈妈的头发都是他试验的对象。（二）这阶段宝宝用手抓表现出两种状态:用手抓住物体或是将物体夹在手指和手掌之间。（三）在抓握动作的训练过程中,投放的物体一定要小。（四）训练中宝宝左、右手都要有同样的机会得到练习,用语言引导宝宝完成动作和及时鼓励宝宝