小学文明礼仪主题班会.pptx

小学文明礼仪主题班会 01.02.03.04.目录文明礼仪的重要性文明礼仪的基本要求文明礼仪的实践文明礼仪的传承与创新 1文明礼仪的重要性 培养良好习惯礼貌待人：尊重他人，使用礼貌用语遵守规则：遵守学校、家庭和社会的规则讲究卫生：保持个人和环境卫生珍惜时间：合理安排时间，不拖延、不浪费诚实守信：诚实待人，遵守承诺团结友爱：关心他人，乐于帮助他人尊重他人：尊重他人的观点和意见保护环境：爱护环境，节约资源热爱学习：热爱学习，积极进取自我管理：自我管理，自律自强 提升个人素质礼仪是尊重他人的表现，体现个人修养01礼仪可以提升个人形象，增强自信心02礼仪有助于建立良好的人际关系，促进团队合作03礼仪可以提升个人素质，增强竞争力04 促进社会和谐文明礼仪可以促进人与人之间的相互尊重和理解03文明礼仪有助于维护社会秩序和稳定04文明礼仪是构建和谐社会的基础01文明礼仪有助于提高人们的道德素质02 2文明礼仪的基本要求 言谈举止语言文明：使用礼貌用语，避免粗俗、歧视性语言举止得体：保持良好的坐姿、站姿，避免不雅行为尊重他人：尊重他人的观点、信仰、习惯，避免冒犯他人遵守规则：遵守公共场所的礼仪规则，如排队、保持安静等 待人接物尊重他人：尊重他人的观点、信仰、习惯等01礼貌用语：使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等02举止得体：举止文明，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等03遵守规则：遵守公共秩序，如排队、遵守交通规则等04 公共场合保持安静：在公共场合，如电影院、图书馆、医院等，应保持安静，避免打扰他人。遵守秩序：在公共场合，如排队、乘坐公共交通工具等，应遵守秩序，不插队、不拥挤。尊重他人：在公共场合，如与他人交流、使用公共设施等，应尊重他人，不歧视、不冒犯。保持卫生：在公共场合，如公园、广场等，应保持卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰。 3文明礼仪的实践 校园文明遵守校规校纪，尊重老师，团结同学遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动节约资源，爱护环境，积极参与环保活动保持校园环境整洁，爱护公共设施尊重他人，礼貌待人，使用文明用语遵守交通规则，注意交通安全，维护校园秩序 家庭文明3241尊敬长辈：尊重父母、长辈，关心他们的生活，听取他们的意见邻里和谐：与邻居和睦相处，互相帮助，共同维护社区环境家庭和睦：家庭成员之间互相尊重、理解、包容，共同承担家庭责任勤俭节约：珍惜资源，合理消费，不浪费食物和水电 社会文明遵守交通规则：过马路走人行横道，不闯红灯，不逆行01尊重他人：尊重他人的观点和意见，不嘲笑、不歧视他人02保护环境：不乱扔垃圾，不破坏公共设施，爱护环境03遵守公共秩序：在公共场合保持安静，不喧哗，不吵闹04乐于助人：主动帮助他人，关心他人，传递爱心和温暖05遵守诚信：诚实守信，不撒谎，不欺骗他人06尊重传统文化：尊重和传承传统文化，发扬民族精神07遵守法律法规：遵守法律法规，维护社会秩序和稳定08 4文明礼仪的传承与创新 传统礼仪的传承传统礼仪的起源：古代社会，礼仪规范人们的行为传统礼仪的传承方式：通过家庭、学校、社会等途径进行传承传统礼仪的传承意义：传承优秀传统文化，增强民族认同感传统礼仪的传承与创新：在传承的基础上，结合现代社会的需求进行创新 现代礼仪的创新环保礼仪：随着环保意识的提高，环保礼仪逐渐成为现代礼仪的重要组成部分。跨文化交流：随着全球化的推进，跨文化交流逐渐成为现代礼仪的重要组成部分。个性化礼仪：随着个性化需求的提高，个性化礼仪逐渐成为现代礼仪的重要组成部分。网络礼仪：随着互联网的普及，网络礼仪逐渐成为现代礼仪的重要组成部分。 培养文明礼仪的新一代家庭教育：家长要以身作则，培养孩子的文明礼仪习惯学校教育：学校要加强文明礼仪教育，提高学生的文明素养社会教育：社会要营造良好的文明礼仪氛围，为学生提供良好的学习环境自我教育：学生要自觉学习文明礼仪知识，提高自身的文明素文明礼仪小故事汇报人：稻小壳 目录01孔子的故事02晏子的故事03诸葛亮的故事04现代文明礼仪故事 1孔子的故事 孔子与弟子的礼仪01孔子教导弟子：“不学礼，无以立”，强调礼仪的重要性。02孔子与弟子们一起学习礼仪，互相尊重，共同进步。03孔子教导弟子们要遵守礼仪，尊重长辈，关爱他人。04孔子与弟子们共同探讨礼仪，分享心得，提高自身修养。 孔子的礼教思想仁：孔子认为仁是礼的核心，主张以仁爱之心对待他人礼：孔子强调礼的重要性，认为礼是维护社会秩序和稳定的基础义：孔子认为义是礼的体现，主张以正义之心对待他人智：孔子认为智是礼的体现，主张以智慧之心对待他人信：孔子认为信是礼的体现，主张以诚信之心对待他人忠：孔子认为忠是礼的体现，主张以忠诚之心对待他人 孔子的礼仪实践孔子通过言传身教，教育弟子们遵守礼仪，培养良好的道德品质孔子提倡“仁”，认为礼是仁的表现孔