一轮优化探究生物（人教）课件：第三单元 第4讲　光合作用与呼吸作用的关系及影响因素.ppt

研考点·重点难点探究悟高考·真题演练固考基·双基体系优化目 录ONTENTSC课时作业第三单元 细胞的能量供应和利用第4讲　光合作用与呼吸作用的关系及影响因素 固考基·双基体系优化 光合作用化能合成作用本质都能将CO2和H2O等无机物合成为有机物能量____________________________代表生物_________硝化细菌等微生物光能氧化无机物放出的能量绿色植物 研考点·重点难点探究 考点研析 题组演练 考点研析比较项目来源去路[H]光合作用光反应中水的光解作为 阶段的还原剂，用于还原C3有氧呼吸第一阶段、第二阶段产生用于第三阶段还原 产生水，同时释放大量能量暗反应氧气 比较项目来源去路ATP光合作用在光反应阶段合成，其合成所需能量来自色素吸收转化的_______用于暗反应阶段 还原，其中 的化学能以 的化学能形式储存在有机物中有氧呼吸第一、二、三阶段均产生，其中第三阶段产生最多，其合成所需能量来自有机物的分解水解释放的能量直接用于各项生命活动太阳能C3活跃稳定 曲线甲变化原因对应曲线乙的变化a～b黑暗时仅进行细胞呼吸细胞呼吸产生CO2，曲线上升b～c出现光照且逐渐增强，此时光合速率小于呼吸速率CO2释放速率减小，曲线上升缓慢c～d光照增强且光合速率大于呼吸速率植物吸收CO2，曲线下降 曲线甲变化原因对应曲线乙的变化d～e中午光照强，气孔部分关闭，CO2供应不足光合速率仍大于呼吸速率，曲线下降缓慢e～f气孔张开，CO2吸收速率增加曲线下降较快f～g光照逐渐减弱曲线下降较慢g～h光照较弱，光合速率小于呼吸速率曲线上升h～i黑暗时仅进行细胞呼吸细胞呼吸产生CO2，曲线上升 曲线甲 曲线乙光合速率与呼吸速率相等净光合速率大于0，c点和g点曲线的最高点(C)和最低点(G)能积累有机物的时间(光合速率大于呼吸速率)净光合速率大于0，即c～g曲线下降时(C～G)有机物积累最多的点g点G点开始进行光合作用的时间b点C点之前(B点)一昼夜后能否积累有机物计算：Ⅱ－( Ⅰ＋Ⅲ)是否大于0比较I点时CO2浓度是否比A点时低 题组演练 考点研析 题组演练水深(m)1234白瓶中O2浓度(g/m3)＋3＋1.50－1黑瓶中O2浓度(g/m3)－1.5－1.5－1.5－1.5 悟高考·真题演练 试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050 min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色 对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/℃3636363125相对湿度/%1727525252实验结果光合速率/mg CO2·dm－2·h－111.115.122.123.720.7 课时作业点击进入word.... 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。