人教八年级语文上册24 诗 词 五 首课件.pptx

　第六单元 24　诗 词 五 首 ; 1.了解古体诗、近体诗、词的韵律特点,反复吟咏并背诵、默写这五首古诗词。(重点) 2.把握诗词的主要内容,理解作者的思想感情。(重点) 3.诵读诗词,激发灵性,陶冶情操,丰富文学积累。(难点) ;1.从意境美、语言美的角度,品味《饮酒》(其五)中用得精妙的词语或写得精彩的句子。;2.常有人把《春望》中的诗句“城春草木深”写成“城春草木生”,讨论这两句诗的不同意境,感悟原诗句的妙处。;3.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”可做以下两种解释:①诗人因感时恨别,看见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心;②运用拟人的手法,花感时而落泪,鸟恨别而惊心。请分析这两种理解的异同。;4.战争历来是残酷的。《雁门太守行》所提及的“为君死”的悲壮气息,可以从哪些词语中感受到?通过这种悲壮气息,诗人表达了对将士们怎样的情感?;5.《赤壁》最后两句历来为人们传诵,结合相关资料,你能从中读出诗人怎样的感慨?;6.从《渔家傲》中的“嗟日暮”“谩有”两词,你能读出词人对自己命运怎样的感叹和渴望?;