人教八年级物理上册3A第二章 第3节 声的利用.pptx

声 ：概念比较广， 包括声音、超声、次声等； 声音：概念比较窄， 仅指人耳能感觉到的那部分声。 ;下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？;声波点歌屏;新课标人教版八年级上;【学习目标】;学习指导;自学指导一;小组讨论;教师点拨;跟踪练习;阅读教材第39面、40面，完成下列填空： （1）声可以传递　　　　　　　。 （2）声波可以用来清洗　　　　　等精细的机械。 （3）外科医生可以利用　　　　振动除去人体内的结石。;小组讨论;1.在理解声波传递能量时，为了便于理解，可以采用水波来类比。 2.在分析声传递能量的事例时，应着重抓住“动”这一关键词。; 魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（　　） 　A.魔术师有一种神奇的力量　　 　B.鼓面振动发声，声波能传递能量 　C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波　　 　D.鼓面振动产生了次声波;小结;;;布置作业;