初二物理下册第七章第八章期末复习练习题.docx

力 一、单选题（本大题共 4 小题，共 8.0 分） 用桨划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？（ ） 水 B. 浆 C. 人 D. 船 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ） 把橡皮泥捏成不同造型 C. 苹果受重力竖直下落 B. 进站的火车受阻力缓缓停下 D. 用力把铅球推出 A.花样游泳B.皮划艇C.蹦床D. A. 花样游泳 B. 皮划艇 C. 蹦床 D. 击剑 4.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ 4. 我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而 石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用 ） D. 以上说法都不对 二、填空题（本大题共 5 小题，共 10.0 分） 5.6.如图所示，大人和小孩同时推门时门不动．说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关，还与力的 有关．力的三要素是指 5. 6. 如图所示，大人和小孩同时推门时门不动．说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关， 还与力的 有关．力的三要素是指 ，它们都能影响力的 ． 甲、乙两滑冰者，面对面地静止站在冰上，若甲对乙用力推一下，则（填运动情况） ．力可以使物体运动的 和 发生变化，力还可以使物体发生 ． ，施力物体是 ． 从物理学的角度说“一个巴掌拍不响”，是因为力是 的作用，发生力的作用时至少要 个物体。 力的示意图是用一根带箭头的线段来表示力．具体做法是：沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，线段的长短表示力的 ． 10. 如图所示，有一根粗细均匀的长木棒，斜放在墙角，画出木棒所受重力 G、木棒对墙面的压力 FA 10. 如图所示，有一根粗细均匀的长木棒，斜放在墙角，画出木棒所受重力 G、木棒对墙面的压力 FA 和地面对木棒的支持力 FB 的示意图． 弹力 一、单选题（本大题共 4 小题，共 8.0 分） 下列使用弹簧测力计的说法中错误的是（ ） 使用前指针应先校零 物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 记录数据时应同时写上力的单位 弹簧测力计使用时只能竖直放置 第 1 页，共 7 页 A.推土机对泥土的推力 A. 推土机对泥土的推力 B. 大象对翘翘板的压力 C.磁铁对铁钉的吸引力D.绳子对小车的拉力A. 5000NB. 10000NC. 2500ND. C. 磁铁对铁钉的吸引力 D. 绳子对小车的拉力 A. 5000N B. 10000N C. 2500N D. 0N 14. 利用已调节好的弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了．如图所示，其测量结果与实际相比（ ） A. 重量偏大 C. 重量相等 B. 重量偏小 D. 无法确定 二、填空题（本大题共 3 小题，共 6.0 分） 二、填空题（本大题共 3 小题，共 6.0 分） 小芳在用弹簧测力计测量水平拉力时如图所示，操作的错误是 ． 弹簧测力计是根据 原理制成的，使用弹簧测力计时，所测力不能 ． 在乙弹簧左右两端施加大小为 F 的拉力，两根弹簧都水平静止，如图所示，此时两根弹簧的长度分别是 L 、L ，则 L L 甲 乙 甲 （选填“＜”、“=”或“＞”）． 乙 三、实验探究题（本大题共 1 小题，共 6.0 分） 为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。 当在两根橡皮筋上都悬挂重为 6N 的钩码时，橡皮筋 A 的伸长量为 cm，橡皮筋 B 的伸长量为 cm。 分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋 制成的测力计量程大（均选填“A”或“B”）。 1.3 重力一、单选题（本大题共 4 小题，共 8.0 分）19. 小球沿着斜面向下滚动时，小球受到的重力方向是（ 1.3 重力 一、单选题（本大题共 4 小题，共 8.0 分） 19. 小球沿着斜面向下滚动时，小球受到的重力方向是（ ） 第 2 页，共 7 页 A. 垂直斜面向下 B. 沿着斜面向下 C. 重力方向不定 D. 竖直向下 如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（ ） 在 A 点的左侧 B. 正好在 A 点 C. 在 A 点的右侧 D. 上述三种情况皆有可