八年级年级德育工作总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级年级德育工作总结 八年级年级德育工作总结 第一篇 本学期的教育教学工作重点，首先是学习社会主义核心价值观“富强、自由、爱国、民主、平等、敬业、文明、公平、诚信、和谐、法制、友善〞。主动参与南岸区创建全国文明城区，创建全国未成年人思想道德建设工作先进城区的工作。主动参与韩立福“有效教学法〞的学习、培训及相关各项工作的有效落实。  其次，在日常德育工作中主要是抓学生的日常行为规范：日常行为规范是各项教育教学工作的保障，学生的学习习惯和生活习惯直接影响着学生学习成果的提高，所以在日常的工作中，我们把学生的行为规范管理放在首位，从学生的迟到、文明礼仪、卫生值日、学习习惯等方面严格要求学生，让学生在一个相对稳定规范的环境中养成良好的学习和生活习惯。  再次，本学期的另一教育教学工作重点是安全教育和提高教学质量。我们学校四周环境比较杂乱，所以交通安全，食品安全等工作显得尤为重要。提高教学质量始终是初二年级工作的重点，组内牵头协作班主任做到安全工作天天讲，学科质量时时抓。通过集体活动促进学生班级凝聚力和集体荣誉感。为班级融合奠定基础。一个好的班集体应当是主动向上的，这些都需要在竞赛活动中去锻炼，去体验。我们通过学校、组内开展的各种活动，各种竞赛，来增添班级的凝聚力，培育学生的集体荣誉感。  初二年级组主动协作学校，家校携手，搭建家校沟通的平台。为了让家长更好地了解我们，展示我们学校实施素养教育和办学成果，并向家长汇报孩子在学校的学习生活和成长状况，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，我组主动协作学校胜利地召开了二次家长会，老师们充分利用家校沟通的好机会，与家长一一沟通了各位学生在学校的学习生活和成长状况，也充分了解了学生们在家的状况，只有充分了解学生的状况之下，老师们才能够更有针对性的实施教育，家长才能够更好教育自己的子女，做到家校合作，共同教育好孩子。  转瞬间一个学期已经过去了，我们这一学期的教育教学工作也结束了。我们年级在期末全区统考中，优生率排第十位，及格率排第五位，平均分排第七位。  我们初二年级组是一个主动向上、团牢固干的集体，我们年级组一共有31位老师，年级组作为一个小集体，工作气氛十分和协，同事之间相处特别和睦，办公室卫生状况特别好，工作在一起特别快乐，大家在一个紧急和谐的工作环境下，不计时间，不计酬劳，不计得失地辛勤工作。  我们初二年级在稳定中进步，教师们在努力工作着，一切常规都在有序地落实，一个主动向上、团牢固干的集体已经形成，我信任我们初二年级组会在今后的工作中做得更好，把工作做到更精、更细、更高效，全心全意为学生的终身进展打下坚实的基础。 八年级年级德育工作总结 第二篇 本学期，我担任了八年级〔1〕班班主任工作，我倾注了自己全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：  一、创建和谐、主动向上的班风  一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，充满了活力。  二、培育学生良好的品行  我始终认为，中学时期，培育良好学生的品行是最为重要的。在平常的工作生活中，我特别注重学生品德方面的教育。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误肯定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是老实。在教育学生老实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立典范。  三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解。  初带新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子以前的学习状况，以便因材施教。  2、爱就是关心。  入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都询问学生的状况。  3、爱就是敬重。