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小小学学五五年年级级家家长长课课程程教教案案
申申仲仲奇奇
向向阳阳小小学学五五年年级级二二班班
2013.5.24
第第四四讲讲::《《爱爱,,需需要要经经营营》》
一一、、 教教材材分分析析::
本本讲讲安安排排了了两两个个案案例例故故事事,,《《给给妈妈妈妈洗洗 》》和和《《爸爸爸爸妈妈妈妈别别
吵吵了了》》。。第第一一个个案案例例反反映映出出的的问问题题是是::孩孩子子不不懂懂得得感感恩恩,,不不懂懂
的的爱爱,,对对父父母母感感恩恩意意识识的的缺缺乏乏,,主主要要是是父父母母不不正正确确的的教教育育方方式式
造造成成的的,,其其实实质质就就是是父父母母过过度度包包办办代代替替。。天天下下的的父父母母往往往往习习惯惯
了了为为孩孩子子付付出出自自己己的的爱爱,,却却忽忽视视了了让让孩孩子子在在接接受受爱爱的的同同时时,,也也
学学会会付付出出爱爱,,而而最最终终导导致致了了孩孩子子失失去去爱爱的的能能力力,,并并给给出出了了帮帮助助
家家长长正正确确的的爱爱孩孩子子的的一一些些途途径径,,让让孩孩子子也也学学会会经经营营爱爱,,感感激激爱爱;;
第第二二个个案案例例反反应应的的是是夫夫妻妻吵吵架架对对孩孩子子的的伤伤害害,,要要尽尽量量避避免免当当着着
孩孩子子的的面面吵吵架架,,即即使使吵吵架架了了,,也也应应注注意意让让吵吵架架对对孩孩子子的的伤伤害害减减
少少到到最最低低限限度度,,其其中中的的技技巧巧教教材材做做了了详详细细的的说说明明。。通通过过案案例例,,
使使家家长长认认识识到到爱爱是是需需要要经经营营的的,,爱爱是是需需要要培培养养的的,,家家庭庭中中的的每每
一一个个成成员员,,都都有有责责任任付付出出自自己己的的爱爱,,用用爱爱去去经经营营幸幸福福,,从从而而形形
成成和和谐谐的的家家庭庭氛氛围围,,使使孩孩子子健健康康成成长长。。
二二、、教教学学目目的的::
1
、、 通通过过本本节节课课的的学学习习,,引引导导家家长长从从案案例例和和自自身身家家庭庭教教育育
中中懂懂得得,,导导致致孩孩子子不不知知感感恩恩、、冷冷漠漠的的原原因因,,是是由由家家长长过过度度给给孩孩
子子的的爱爱造造成成的的。。帮帮助助家家长长寻寻求求正正确确的的爱爱孩孩子子的的方方法法,,让让孩孩子子也也
学学会会感感恩恩。。
2、、使使家家长长意意识识到到夫夫妻妻吵吵架架对对孩孩子子的的影影响响,,并并告告诉诉家家长长怎怎
样样减减少少夫夫妻妻吵吵架架对对孩孩子子的的伤伤害害。。
三三::教教学学重重点点难难点点::怎怎样样把把正正确确的的经经营营爱爱的的家家庭庭教教育育方方法法
落落实实到到教教育育子子女女的的生生活活中中。。
四四::教教学学方方法法::
谈谈话话法法、、情情景景演演示示法法、、案案例例分分析析法法、、讨讨论论法法等等
::对对于于这这一一课课的的教教学学,,我我想想谈谈谈谈我我的的上上课课思思路路和和反反思思。。
((一一))关关于于教教材材处处理理::
本本讲讲的的两两个个案案例例,,我我采采用用的的是是第第一一个个案案例例 《《给给妈妈妈妈洗洗脚脚》》
重重点点处处理理,,和和家家长长在在课课堂堂上上集集体体讨讨论论解
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