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2023年秋期三年级期中测试题
语 文 试 卷
基础知识。
1. 读拼音,写词语,注意把字写正确,写规范。
(1)一只zhī zhū在yuàn qiánɡ的一角,织出了一张美丽而又ɡuī zé的网。
(2)电视上,倒下的là zhú点燃了那张pò jiù的桌布,火势迅速蔓延,屋中的人大声喊:“jiù mìnɡ啊!着火了!……”
(3)饥饿和hán lěnɡ阻挡不了他前进的脚步,他回头望了望无边的huānɡ yuán ,pīn mìnɡ地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn bèi 。
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
朗读(dóu dú) 喷香(pēn pèn) 答应(dā dá) 缤纷(bīn bīng)
茶几(jī jǐ ) 明晃晃(huǎng huàng ) 处罚 (chǔ chù) 拆开(chāi zhé)
3. 先将词语补充完整,再选词填空。
百发( )( ) 七( )八( ) 四面( )( )
百依( )( ) 七( )八( ) 千言( )( )
(1)妈妈对妹妹________________。爸爸说:“这样溺爱孩子不好。”
(2)来自________________ 的亲朋好友齐聚在这个有好山好水的地方。
(3)二十多年未见的老朋友见面了,_______________ 不知从何说起。
句子训练营。
4. 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的修辞手法一样( )
A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C. 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……
D. 今天太热了,我感觉自己要融化了。
5. 与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )
A. 悠悠天宇旷,切切故乡情。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 谁言寸草心,报得三春晖。
D. 儿童相见不相识,笑问客从何处来。
6. 和例句句意不同的一句是( )。
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
A. 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B. 难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
C. 你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D. 你不看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
7. 修改下列病句。
(1)王老师以经走了。
________________________________
(2)她穿着一条漂亮的花裙子,一顶插满鲜花的草帽。
________________________________
(3)树上结了许许多多数不清的果子。
________________________________
8. 用上合适的关联词语,把两句话合并成一句。
你用心去听。你能听见秋天声音。
___________________________________
积累运用。
9. 根据所学知识填空。
【诗中有真情】读古诗,我们总能体会到诗人的情感:读到“__________________,霜叶红于二月花”,我们能感受到诗人对大好秋色的无限赞美;读到“_________________,歌声振林樾”,我们能体会到诗人对天真活泼的牧童的喜爱;读到“_________________,最是橙黄橘绿时”,我们还能感受到诗人对好久的勉励。
【句中有哲理】“______________,泰山移”告诉我们团结就是力量;“有理走遍天下,___________________”告诉我们做任何事情都要讲道理;“_______________,理不辩不明”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
【文中有榜样】通过半个学期的学习,我们认识了____________________的孙中山,________________的青头,_______________的蚂蚁队长,_______________的老屋,他们身上的美好品质值得我们学习。
阅读感悟。
实践阅读。
下图是某小学制作的一张宣传海报,请你仔细阅读,完成练习。
10. “我运动,我阳光,我快乐!”这一句中“阳光”的意思是( )
A. 指太阳光 B. 指积极向上、乐观开朗、活泼有朝气
11. 这条标语适合放在( )
A 操场上 B. 图书室里
12. 请你为你所在体育小组取个响亮的名字,以吸引爱好体育运动的同学一起参加活动。简要说明取名的理由。
名字:________________________________
理由:_________________________________
课外阅读。
小杏树与老靴子
预测一:根据题目我预测短文
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