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2023年小学教师资格 《教育学+教育心理学》考试备考题库(浓
缩600题)
一、单选题
1.指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A、学生
B、学业
C、学习成绩
D、学习方法
答案:C
解析:指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课
堂教学。
2.根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征的学习属于()
A、代表学习
B、机械学习
C、命题学习
D、概念学习
答案:D
3.教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()
A、介入教学
B、教育教学实习
C、微格教学
D、模拟教学
答案:A
解析:介入教学是指教师针对特定的教材和儿童,根据自己的教学计划进行教学,
旁人可从旁边插话,从而在这种生动活泼的教学动态关系中,创设教学的实际技
术和方法。
4.在感觉记忆中,信息的存储形式是()。
A、语义
B、概念体系
C、视像和声像
D、图式
答案:C
解析:在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。
5.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
答案:D
解析:从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。
6.在背诵一篇短文时, 一般前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,
这是哪种影响的结果()。
A、同化说
B、痕迹消退说
C、动机说
D、倒摄抑制与前摄抑制
答案:D
7.在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指()
A、发现学习
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
答案:B
解析:定义:情境教学指在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略。
(本解析由张恩凯提供)
8.智商(10)等于()。
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
答案:A
解析:智商简称 IQ。10 智力年龄 (MA)/ 实际年龄 (CA)×100。
9.教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行
为是()
A、教学研究
B、教学反馈
C、教学评价
D、教学强化
答案:D
解析:本题考查教学强化的概念。
10.研究表明, 一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于()。
A、习俗水平
B、后习俗水平
C、前习俗水平
D、普通伦理水平
答案:C
11.衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是()
A、关注内容选择
B、关注教学过程
C、关注个人生存
D、自觉关注学生
答案:D
12. ()认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越
广,也就越能产生广泛的迁移。
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
答案:A
解析:本题干所述是布鲁纳提出的。
13.根据迁移发生的方式,迁移又可分为()。
A、正迁移和负迁移
B、积极迁移和消极迁移
C、顺向迁移和逆向迁移
D、特殊迁移和非特殊迁移
答案:D
解析:根据学习迁移的效果划分,迁移可划分为正迁移和负迁移;根据迁移的顺
序划分,迁移可划分为顺向迁移和逆向迁移;根据迁移的水平划分,迁移可划分
为垂直迁移和水平迁移;根据迁移的方式划分,迁移可划分为特殊迁移和非特殊
迁移。
14.美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了
一股人本主义思潮,()提出了 “以学生为中心”的主张,认为教师只是一个 “方
便学习的人”。
A、杜威
B、罗杰斯
C、马斯洛
D、桑代克
答案:B
解析:人本主义心理学家罗杰斯在教学法方面提倡 “以学生为中心”的教学法,
又叫非指导性教学法;教师的作用是按自由学习的原则去促进学习。
15.根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
答案:A
解析:根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养自主性。
16.内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的
观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
A、认知结构
B、价值体系
C、观念系统
D、策路框架
答案:B
解析:根据内化概念选B。
17.下列选项中属于问题解决的是()
A、无目的的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、发明创造
答案:D
18.在小学低年级识字教学中,有人按字
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