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我的朋友圈;我的朋友圈;某校做了一次“中学生交往调查”,共调查了254人,回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。;我的朋友圈;第39页 给大家四分钟的时间
在成长的岁月中,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在课本图上的相应位置。并想一想,讨论讨论课本图下的两个问题。
1、你的朋友在年龄、性别、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?
2、随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?;随着年龄的增长,交友的范围、与朋友的活动内容的变化;; 不是,只要我们积极开放自我,学会与人和谐相处,多一些理解和尊重,我们会交到很多知心朋友。;我的朋友圈;二、友谊的力量;;二;完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?;二、友谊的力量;二、友谊的力量;孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”;友谊具有怎样的力量/作用?;和朋友在一起;有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”,这反映了( )
A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分
C.青少年与父母之间存在冲突,没法与父母交往
D.中学生兴趣爱好广泛
;朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有( )
①海内存知己,天涯若比邻
②浮云游子意,落日故人情
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④我的朋友圈;我的朋友圈;某校做了一次“中学生交往调查”,共调查了254人,回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。;我的朋友圈;第39页 给大家四分钟的时间
在成长的岁月中,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在课本图上的相应位置。并想一想,讨论讨论课本图下的两个问题。
1、你的朋友在年龄、性别、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点?
2、随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?;随着年龄的增长,交友的范围、与朋友的活动内容的变化;; 不是,只要我们积极开放自我,学会与人和谐相处,多一些理解和尊重,我们会交到很多知心朋友。;我的朋友圈;二、友谊的力量;;二;完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?;二、友谊的力量;二、友谊的力量;孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”;友谊具有怎样的力量/作用?;和朋友在一起;有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”,这反映了( )
A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分
C.青少年与父母之间存在冲突,没法与父母交往
D.中学生兴趣爱好广泛
;朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有( )
①海内存知己,天涯若比邻
②浮云游子意,落日故人情
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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