福建省小学地方课程教材四年级劳动上册教学设计2011版.docxVIP

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1 洗内衣 1 洗内衣 教学内容:四年级上学期劳动第 4—6 页。教学目标: 1、教给学生洗内衣的技巧,并训练其劳动技能。 2、培养学生讲卫生、爱劳动的良好习惯。教学重点:洗内衣的方法步骤。 教学难点:如何把领口、袖口的污垢洗干净。课时安排:一课时。 教学过程: 一、 结合《小学生守则》对小学生劳动方面的要求导入新课。二、 了解班上同学能够自己洗衣服的情况,及时鼓励。 三、 利用课本的插图,教学第二、三自然段,教学时教师可边讲解边示范,要着重讲清、示范好洗内衣的方法与步骤,要特别强调应怎样洗净污垢较多的领子、袖口。提醒孩子们注意以下问题: 1、内衣洗前要先把它的里面翻出来,这样才易揉干净,因为内衣的污垢主要粘附在衣服的里面。 2、不要把内衣抹上肥皂后马上放回水中冲洗,这样既浪费肥皂,又洗不干净内衣。 3、提醒学生如果在河边、池塘边洗衣服时须注意安全。 四、 结合课后“小知识”,向学生介绍洗涤方面的知识。五、 布置作业。 运用所学到的知识动手洗洗自己的内衣。 2 鞋的清洁 2 鞋的清洁 一 一、教学目的要求: 1、教学生掌握清洁各种鞋的方法。 2、培养学生自我服务的能力和热爱劳动的品质。 二 二、重点难点: 三、课前准备:重点:清洁鞋的方法。 难点:布鞋 三、课前准备: ` 1 、安排一个供现场教学用的场所。 2、教师要准备好教学用的布鞋、肥皂和洗鞋的用具。 3、学生 要随带鞋、肥皂、脸盆、水桶等用具。 四、教学课时: 一课时 五 五、教学过程: 4、谈话导入新课。 谈谈平时是怎样清洁皮鞋、布鞋、雨鞋的? 有难度,留待下面的教学解决。 5、利用挂图讲清刷鞋的姿势。 6、用边讲解、边演示的方法讲授洗鞋的步骤和操作要领。 刷洗前,要先把脏鞋面上脏物刷去,再放入水中浸泡。 浸透后,用刷子沾上肥皂,轻轻地刷洗。 最后,要连续用水冲刷几遍,将水挤出后拿到有太阳的地方晒干。 7、明确洗鞋的注意事项。 学生小组内互说。 指名说。 教师补充。 8、实践练习: 指定一两位同学回答洗鞋的步骤与操作要领。 分组进行洗鞋的实践练习,教师做好巡视和个别学生的重点辅导工作。 6、老师小结,提出希望。 3折衣裤叠 3 折 衣 裤 教学目标 1、掌握衣裤折叠的一般方法。 2、通过教学,培养学生认真细致的工作态度。 教 教学重难点: 重点 掌握衣裤折叠的方法。 难点 折叠衣服要平整,及上衣折叠要领。 教 教学用具准备: 课前准备:每位同学准备上衣、裤子各一件。 课时安排:1 课时安排 教学过程 (一)谈话导入板书:折叠衣裤 ( (二)学习新课 1 、自学课文,了解折叠衣裤的方法。 2、练习折叠裤子 根据自己的经验及书上方法,学生自己尝试折叠裤子。 同桌看一看,比一比谁折叠得最好。 师生小结折叠方法: A、将裤子的拉链或扣子上好; B、将两条裤管的裤缝对齐,双手拎起裤子垂直向下抖一抖平 铺于床上; C、把裤裆和裤袋内藏、理好。 D、将裤子对折、再对折,也可以将它三等分或二等分。 E、有的裤子买回来时裤管上就有前后两条折痕,折叠时要顺势,不可出现多余折痕,影响美观。 3、练习折叠上衣 学生自己尝试折叠上衣 师生小结折叠方法: 第一,把衣襟的扣子扣好; 第二,把上衣的前身朝下平铺床上,将左右衣身相向内折至后身中轴线处;袖子顺着袖窝向外折至衣身折痕处; 第三,将衣服拦腰对折,或从下摆到肩部每三分之一处折叠一下;整理好衣领,一件衣服就折好了。 (三) 比一比谁叠得又快又好。 (四) 总结 今天,我们学习折叠衣裤的方法,最关键是折叠平整,折痕直,注意对称。以后我们要常常帮妈妈折叠衣裤,做个勤劳的好孩子。 1认识 1 认识和使用电冰箱 一、教学目的要求: 初步了解电冰箱的基本构造和功能,掌握普通电冰箱的使用方法,培养学生实际操作能力和自理能力。 二、重点难点: 二、重点难点: 三、课前准备:重点:用电冰箱洗衣物的操作步骤。 难点:明确使用电冰箱时 三、课前准备: 让学生了解自己家中电冰箱的使用方法。准备好常用电冰箱的面板图。 四、教学课时:一课时 五 五、教学过程: 1、组织课堂教学,明确学习任务。 2、指导学生说说对电冰箱的了解。 说电冰箱的作用。 谈电冰箱的种类。 3、教师补充小结。 4、出示电冰箱的面板图,讲授电冰箱的操作步骤。 电冰箱的操作。 师出示说明书,指导学生如何按说明书介绍进行操作。 普通电冰箱的使用。 学生读教材中的内容,明确电冰箱的操作步骤。 老师结合面板图,向学生介绍装在操作面板上的控制键、开关。 5、强调使用电冰箱的注意事项。 读教材最后两个自然段,小组合作说说:使用电冰箱,要注意什么? `6、教师小结。 2 认识和使用电饭锅 2 认识和使用电饭锅 一、教学内容: 义务教育小学《劳动》四年级上册二、教学目标: 了解电饭锅的结构、功能学会正确使用电

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